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　　海南华图-陈绪倩

　　一、政府拟大力发展农村教育，提高基层教师薪酬待遇，你怎么看?

　　【试题类别】综合分析模块

　　【考查要素】综合分析能力、政策热点解析能力

　　【思路点拨】此题是综合分析现象类题，需要考生在答题要掌握相关的时事热点进行答题，还要分析这个现象是积极的还是消极的，并针对不同的情况提出可改善的政策。

　　【参考解析】

　　在今年教师节来临之际，李克强总理在中南海紫光阁会见全国教书育人楷模及优秀弄村教师代表并作重要讲话，总理表示在重视高等教育、建设世界一流大学的同时，我们必须要更加重视础教育。同时又指出，教育在国家发展战略布局中必须始终处于优先地位。尤其是对那些在贫困地区、偏僻乡村坚守教育岗位的老师们，应当给予更多关照和更多尊重，。

　　我国是一个农民基数大，人口多的发展中国家，发展农村基础教育不仅有利于提高农村儿童的教育水平，消除文盲率，普及农村民众的文明知识和科学水平，还可以帮助农村发展经济建设，也是新农村建设的重要一环。此外，提高基层教师的薪酬待遇也可让教师更加放心地投入农村基础教育中，使农村教师得到更多关怀与尊重。

　　为了能更好地发展农村教育，使更多农村学龄儿童有书读，读放心书，我认为可以由以下几点做起：

　　第一，做好基层教育的宣传普及工作，可通过邀请优秀的农村教师和农村大学生进村做讲座，普及接受教育的重要性。此外，可通过集资修建或爱心助资的方式在村内建立书屋或者图书馆，让农村儿童接触到有趣的书本知识。

　　第二，配合好教师做好家访工作，使农村儿童家长意识到教育的重要性和必需性。同时可建立定期回访制，保证学龄儿童入学的稳定性。

　　第三，积极调查走访或者建立问政制度，努力改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件，因地制宜保留并办好村小学和教学点，扩大农村地区优质教育资源覆盖面，提高农村学校教学质量。

　　第四，加强乡村教师队伍建设，实施乡村教师支持计划，落实好集中连片特困地区弄村教师生活补助政策，保障好农村教师的薪资待遇问题，使得他们在基层能更安心地教书育人。

　　总之，只有多管齐下，做好村官的本职工作，多与村民沟通，关注农村学龄儿童的教育发展情况，才能把基层基础教育做实做好。

　　二、目前我国正大力推进共建“一带一路”的发展模式，海南作为“一带一路”重要节点，你作为一名村官，该如何发展经济?

　　【试题类别】解决问题模块

　　【考查要素】综合分析能力、对策提出能力

　　【思路点拨】考生答这道题时要紧抓“一带一路”的战略背景出发切入主题，在提出对策时要从多方面思考问题，同时注意结合和海南本地的发展优势与特色多提对策。

　　【参考解析】

　　“一带一路”建设是我国在实现“中国梦”的重要举措，它沿着古代丝绸之路的交通要道重新规划和与各国共同发展，以实现我国与亚欧大陆各国和海洋各国的贸易自由化，运输便利化，人交流深入化。海南处于我国最南端地区，连接东南亚各国的重要海上丝绸之路节点，也迎来了新的发展机遇。

　　结合海南是我国国际旅游岛、著名侨乡之一等的优势与特点，我认为可以由下几点开展工作，发展经济：

　　第一，结合本地旅游特色，发展人文旅游及与其他各国加强旅游合作，扩大旅游规模，互办旅游推广周、宣传月等活动，如可以与他国联合打造具有丝绸之路特色的国际精品旅游线路,推动21世纪海上丝绸之路邮轮旅游合作。同时，打造具有本地特色的旅游产品，如推广本地的非物质文化遗产，带动本地的产业发展。

　　第二，利用我省是侨乡的优势，多与东南亚的琼侨侨居国进行人文交流、经济交流，吸引琼侨回祖籍地投资建厂，带动本地经济发展。此外，还可多参加各类展销会，向东南亚各国展示本地的发展情况与经济作物的发展情况，为吸引东南亚各国商人投资本地。

　　第三，在本地多组织对村民的知识培训，加强他们的产业技能化，在开展人文旅游的同时也要做好对村民的素质教育培养，通过对村民们技能的培养和素质的教育引导，能较好的与各国人简单介绍本地情况和发展优势。

　　综上所述，“一带一路”是发展本地经济与开展人文交流的重要机遇，我们要抓住机遇，发挥本地优势，吸引各国共同发展本地经济。
 

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（编辑：海南华图）