2021年12月 第四周 海南教师招聘-教综模拟题139

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一、单项选择题（每小题只有一个正确答案）

1.（   ）、合作与竞争是学校里主要的人际关系。

A.吸引与排斥 B.对立统一

C.心理互动 D.人与人的矛盾

2.要想创造良好的课堂气氛，其前提条件是（   ）。

A.教师的高水平教学 B.教师积极的情感状态

C.教师的公正 D.融洽的师生关系

3.群体对每个成员的吸引力，就是（   ）。

A.群体凝聚力 B.课堂气氛

C.群体规范 D.学校人际关系

4.课堂中从众现象的发生，一般认为是(    )的结果。

A.群体凝聚力 B.群体规范

C.课堂气氛 D.课堂里的人际交往与人际关系

5.能够最小限度地打断课堂不良行为的处理方式是（   ）。

A.非言语线索 B.反复提示

C.应用后果 D.表扬
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6.教学目标的叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化，“提高学生的写作技巧”是一个（   ）。

A.明确的教学目标 B.含糊的教学目标

C.难以实现的教学目标 D.具体的教学目标

7.“呈现实例，确认概念，强化练习，发展思维技巧”是（   ）。

A.先行组织者的教学策略 B.认知发展的教学策略

C.概念形成的教学策略 D.自我管理的教学策略

8.系统地收集学生学习行为的有关资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是（   ）。

A.教学计划 B.教学设计

C.教学评价 D.教学过程

9.根据教学评价资料的处理方式，把教学评价分为（   ）。

A.准备性评价、形成性评价和总结性评价

B.常模参照评价和标准参照评价

C.正式评价与非正式评价

D.单一评价和综合评价

10.ABC理论属于下列哪个理论流派的内容?（   ）

A.行为矫正法 B.精神分析法

C.人本主义疗法 D.合理情绪疗法

【参考答案】

1.A

【解析】吸引与排斥、合作与竞争是学校里主要的人际关系。故本题选A。

2.D

【解析】要想创造良好的课堂气氛，其前提条件是是良好的师生关系，因此D选项正确。易混淆选项B，课堂气氛是积极的情感状态，但仅仅有老师单方面的情感不能创造良好的气氛，必须是师生两方面情感。故本题选D。

3.A

【解析】群体凝聚力指群体对每一名成员的吸引力，它可以通过群体成员对群体的忠诚、责任感、荣誉感，成员之间的友谊感和志趣等来说明。故本题选A。

4.B

【解析】课群体规范是约束群体内成员的行为准则，它会形成群体压力，对学生的行为和心理产生极大的影响。在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是从众。故本题选B。

5.A

【解析】课堂上一般问题行为大都是一些暂时性的干扰，教师在处理这些行为时，通常只需要运用简单的非言语线索进行暗示，就可以得到既制止问题行为又不影响课堂教学进程的双重效果。故本题选A。
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6.B

【解析】教学目标的叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化，“提高学生的写作技巧”是一个含糊的教学目标。故本题选B。

7.C

【解析】呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧是教学策略中的概念形成策略。故本题选C。

8.C

【解析】教学评价是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。故本题选C。

9.B

【解析】评价的类型主要有：（1）准备性评价、形成性评价和总结性评价（根据实施教学评价的时机）；（2）常模参照评价和标准参照评价（根据教学评价资料的处理方式）；（3）正式评价与非正式评价（根据教学评价的严谨程度）；（4）按教学评价中使用测验的来源，分为标准化学业成就测验和教师自编测验。故本题选B。

10.D

【解析】理性—情绪疗法是20世纪50年代由艾里斯在美国创立的一种认知疗法。艾利斯的理性—情绪疗法也称合理情绪疗法，是认知心理治疗中的一种方法。故本题选D。

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（编辑：zhengxiaojing）