您当前位置：教资考试网海南人事考试网 > 海南教师资格证考试 > 试题资料 > 中小学 > 模拟题 > 海南教师资格证笔试中小学科二 12月第4周模拟题

海南教师资格证笔试中小学科二 12月第4周模拟题80

2021-12-24 13:21:16 教资考试网 https://hi.huatu.com/jiaoshizg/ 文章来源：孙慕

【导读】华图海南教资考试网同步孙慕发布：海南教师资格证笔试中小学科二 12月第4周模拟题80,详细信息请阅读下文! 欢迎大家加入教师资格考试考试交流QQ群：192101527 。更多报考资讯，请关注教师资格考试考试网 / 海南人事考试网，或者关注官方微信公众号： social_wechat 海南教师招聘（hthnjszp）。

一、单项选择题（每小题只有一个正确答案）

1.教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待，这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高的教学组织形式是（）。

A.分层教学 B.合作学习

C.小班教学 D.复式教学

2.（）策略是奥苏贝尔就如何贯彻“整合协调”和“逐渐分化”的原则提出的重要教学策略。

A.先行领导者 B.先行组织者

C.先行引导者 D.先行操作者

3.强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他（）。

A.什么事也做不下去 B.痛苦不安

C.感到惴惴不安 D.感到极端焦虑

4.教师上课必要的补充主要是通过（）。

A.布置作业 B.检查作业

C.课外辅导 D.课后练习

5.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”所反映的德育原则是（）。

A.导向性原则 B.尊重学生与严格要求学生相结合的原则

C.教育的一致性与连贯性原则 D.因材施教原则

6.“闻道有先后，术业有专攻”给予老师的启示是（）。

A.严于律己，为人师表 B.乐教善教，教书育人

C.教学相长，相互尊重 D.学为人师，行为世范

7.注重发展学生知识和能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是（）。

A.基础型课程 B.拓展型课程

C.研究型课程 D.发展型课程

8.《中小学教师职业道德规范》中关于“为人师表”的内容要求不包括（）。

A.坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则

B.衣着得体，语言规范，举止文明

C.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长

D.保护学生安全，维护学生合法权益

9.某学生冬天上学时，既害怕寒冷而不愿意起床，但又害怕迟到受到老师批评，这种动机冲突是（）。

A.双趋冲突 B.双避冲突

C.趋避冲突 D.多重趋避冲突

10.（）是在头脑里所形成的反映对象的本质属性的思维形式。

A.概念 B.思维

C.规则 D.归纳

【参考答案】

1.【答案】A

【解析】本题考查的是分层教学的概念。分层教学，就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待，这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高。故本题选A。

2.【答案】B

【解析】本题考查的是先行组织者的内容。奥苏贝尔大力提倡讲授式教学，认为学习应该是通过接受而发生，而不是通过发现。讲授教学的原则有：逐渐分化原则、整合协调原则、序列组织原则、巩固原则。并且奥苏贝尔针对这种教学方法提出了先行组织者的教学策略。故本题选B。

3.【答案】D

【解析】本题考查的是强迫症的特点。强迫症主要表现为强迫观念和强迫行为。强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样做，他就会感到极端焦虑。故本题选D。

4.【答案】C

【解析】本题考查的是课外辅导的地位。课外辅导是对课堂教学的补充。故本题选C。

5.【答案】B

【解析】本题考查的是尊重学生与严格要求学生相结合原则。尊重学生与严格要求学生相结合原则是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”故本题选B。

6.【答案】C

【解析】本题考查的是教学相长。题干语句出自韩愈的《师说》“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已”。意识就是：“所以，弟子不一定就不如老师，老师也不一定必然比弟子强。懂得真理，先后不同，专业各异，擅长不同，如此而已。”联系上下文，题干所指的意思是教学相长。故本题选C。

7.【答案】B

【解析】本题考查的是课程任务的类型。根据课程的任务，课程可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。（1）基础型课程，注重学生基础能力的培养。（2）拓展型课程，注重拓展学生的知识与能力，开阔学生的知识视野。（3）研究型课程，注重培养学生的探究态度和能力。故本题选B。

8.【答案】D

【解析】本题考查的是《中小学教师职业道德规范》。为人师表要求我们坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。D选项“保护学生安全，维护学生合法权益”属于关爱学生。故本题选D。

9.【答案】B

【解析】本题考查的是动机斗争。双避冲突指两种对个体都具有威胁性的目标同时出现，使个体对这两个目标均产生逃避动机，但只能选择其中的一个目标的心理冲突。趋避冲突指一个人对同一目标同时产生两种对立动机的矛盾内心冲突。题干中的学生既不想起床又不想被批评，属于双避冲突。故本题选B。

10.【答案】A

【解析】本题考查的是思维的基本形式。思维的基本形式包括概念、判断、推理。其中，概念是人脑反映客观事物共同的、本质的特征的思维形式。思维是人脑对客观事物的本质属性与内在联系的概括的、间接的反映。归纳是指从个别性知识推出一般性结论的过程。故本题选A。