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2021年10月第三周海南教师招聘教综模拟题93

2021-10-21 09:33:52 教资考试网 https://hi.huatu.com/jiaoshizg/ 文章来源：网络

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　　一、单项选择题（每小题只有一个正确答案）

　　1.开创了道德两难故事法，来研究道德发展的心理学家是（）。

　　A.科尔伯格 B.布鲁姆

　　C.詹姆斯 D.华生

　　2.根据学习迁移过程中，所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。

　　A.正迁移和负迁移 B.水平迁移和垂直迁移

　　C.一般迁移与具体迁移 D.同化性迁移、顺应迁移与重组性迁移

　　3.根据艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘是（）。

　　A.先慢后快 B.先快后慢

　　C.快慢一致 D.不确定的

　　4.人格障碍通过（）。

　　A.心理辅导治愈，预后良好 B.心理辅导治愈，愈后不确定

　　5.社会学习理论的代表人物是（）。

　　A.班杜拉 B.艾宾浩斯

　　C.梅耶 D.杜威

　　6.班级规模越大，教师的态度、学生的态度和课堂处理的得分（）。

　　A.往往就越高 B.往往就一般

　　C.不定性就越强 D.往往就越低

　　7.根据卡特尔的智力理论，晶体智力在30岁后，是随着年龄的增长而（）。

　　A.衰退的 B.提高的

　　C.停滞的 D.波动变化

　　8.为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（），制定了义务教育法。

　　A.宪法和教育法 B.宪法和未成年人保护法

　　C.教育法和预防未成年人犯罪法 D.教育法和未成年人保护法

　　9.依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障的应是（）。

　　A.学校及家长 B.各级人民政府及其有关部门

　　C.公安部门 D.教育主管部门和学校

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　　10.某位老师因家庭负担重，于是利用业余时间在课外培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为（）。

　　A.不影响正常教学即可 B.是对业余时间的自由支配

　　C.须征得学校同意 D.违反了教师职业道德

　　【参考答案】

　　1.A

　　【解析】本题考查的是科尔伯格的思想。科尔伯格利用“道德两难故事法”研究儿童的道德发展水平，将其分为三水平六阶段。故本题选A。

　　2.D

　　【解析】本题考查的是迁移的类型。根据迁移过程中所需的内在心理机制，迁移可分为同化性迁移、顺应迁移和重组性迁移。故本题选D。

　　3.B

　　4.C

　　【解析】本题考查的是人格障碍的治疗。人格障碍是长期固定的适应不良的行为模式，这种行为模式由一些不成熟的不适当的压力应对或问题解决方式所构成。人格障碍有很多种类型，如：（1）依赖性人格障碍。主要表现为被动的生活取向，不能决策或者接受责任，有自我否定的倾向；（2）反社会性人格障碍。有两个特点，一是缺乏对他人的同情心与关心，二是缺乏羞耻心与罪恶感。因此，人格障碍一旦形成较难治疗。故本题选C。

　　5.A

　　【解析】本题考查的是班杜拉的思想。班杜拉提出了社会学习理论，强调观察学习是人类学习最重要的形式。艾宾浩斯提出了遗忘曲线规律；杜威是实用主义的代表人物。故本题选A。

　　6.D

　　【解析】本题考查的是课堂管理。影响课堂管理的因素有：教师的领导风格、班级规模、班级性质和对教师的期望。班级规模过大阻碍了课堂教学的个别化，有可能导致课堂出现较多的纪律问题，因此教师的态度、学生的态度和课堂处理的得分就越低。故本题选D。

　　7.B

　　【解析】本题考查的是卡特尔的智力理论。美国心理学家卡特尔，将人的智力分为流体智力和晶体智力两种不同的形态。晶体智力则是一个人通过其流体智力所学到的并得到完善的能力，是通过学习语言和其他经验而发展起来的。它与教育、文化有关，例如词汇、一般信息和审美问题等，因知识经验的累积，晶体智力随年龄增长而升高。故本题选B。

　　8.A

　　【解析】本题考查的是教育法律法规。《中华人民共和国义务教育法》第一条规定：为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。故本题选A。