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2020海南中小学教师招聘考试-教综模拟题58

2020-03-02 15:38:37 教师考试网 https://hi.huatu.com/ 文章来源：华图教育

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2020海南中小学教师招聘考试-教综模拟题58

　　一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)

　　1.在每学期快要结束的时候，周老师都会忙于评定学生的学业成绩，下列不属于学业成绩评定的基本要求的是( )。

　　A.公正客观 B.向学生指出其学习上的优缺点和努力方向

　　C.鼓励学生创新 D.改善学生的认知结构情况

　　2.在学生学业成绩的检查方法中，( )是根据一定目的，让学生在规定的时间里，按指定的方式，要求完成试题，并对其解答结果评定分数或等级的一种方法。

　　A.实践 B.考试

　　C.提问 D.访谈

　　3.王老师的班级里面总有几个学生非常不听话，上课睡觉，下课追逐打闹甚至偷东西，放学后打架斗殴，对于这些学生的教育，王老师应该( )。

　　A.多了解此类学生的家庭环境，并表现出真实的关怀

　　B.让学生把思想品德书上的内容多抄几遍

　　C.在班内试试一些更为严厉的惩处措施

　　D.告知学生家长，让其好好“教育子女”

　　4.黄老师利用周末的时间，带领学生到八路军纪念馆，通过参观八路军的相关物品，进一步了解八路军的历史这种教学方式主要运用了( )。

　　A.语言直观 B.模象直观

　　C.实物直观 D.直观

　　5.小英的妈妈尝试自己教授小英乘法，但小英一直不能领会，后来妈妈转变了思路，先教小英加法再教乘法，此时小英学习起来得心应手，此时小英这种表现属于( )。

　　A.正迁移 B.负迁移

　　C.零迁移 D.一般迁移

　　6.小羽一直都是同学眼中那种“不努力学习成绩却很好”的学生，但其实小羽和同学在一起的时候才表现出贪玩、不爱学习的样子，等到晚上回家后再努力的补习功课，跟上学习进度，小羽这样的学生从自我价值理论来看属于( )的学生。

　　A.高驱低避型 B.低趋高避型

　　C.高驱高避型 D.低趋低避型

　　7.通过每天练习英语听力半小时，小何的英语听力提高到了80分，但达到80分以后，虽然延长了学习时间，分数却再也没有提高，这种现象被称为( )。

　　A.练习的高原现象 B.练习的起伏现象

　　C.练习的止步 D.练习的下降

　　8.学生李明在考试时，总是能很快地做完试卷并提前交卷，但他常常因审题不清楚、不全面而出错，这说明李明属于( )学生。

　　A.沉思型 B.冲动型

　　C.场独立型 D.场依存型

　　9.习近平总书记曾对广大教师作出明确指示，要求广大教师做学生的“四个引路人”，“四个引路人”不包括学生( )。

　　A. 学生锤炼品格的引路人 B.学生奉献祖国的引路人

　　C.学生适应社会的引路人 D.学生创新思维的引路人

　　10.教师职业道德的基本原则是对教师在职业活动中提出的最根本的道德要求，教师在教育教学活动中要尊重学生、引导学生、激励学生发展，这体现了教师职业道德基本原则中的( )原则。

　　A.忠于人民教育事业 B.教育民主

　　C.教育人道主义 D.教学相长

　　参考答案

　　1.D

　　【解析】本题考查的是学业成绩评定的基本要求。学业成绩评定的基本要求：(1)客观公正。必须严格遵循评定标准，学科课程标准所规定的知识范围、水平和相应的技能、能力，是评定等级的标准。(2)向学生指出学习上的优缺点和努力的方向。这是评定学业成绩的主要目的。(3)要鼓励学生创新。在评定中，不仅要看答案，而且要看思路，重视知识的创造性。故本题选D。

　　2.B

　　【解析】本题考查的是考试。在学生学业成绩的检查方法中，考试是根据一定目的，让学生在规定的时间里，按指定的方式，要求完成试题，并对其解答结果评定分数或等级的一种方法。故本题选B。

　　3.A

　　【解析】本题考查的是课堂问题的处理。王老师应该教育为主，惩罚为辅。关爱学生，了解学生。德育过程是在活动和交往中形成的，B选项的做法无意义。更严厉的惩罚措施治标不治本，C选项做法不科学。教师应该和家长一起，形成教育合力，而不是把责任都推给家长，D选项做法不合理。故本题选A。

　　4.C

　　【解析】本题考查的是直观形式。直观教学分为三种形式：实物直观、模象直观、言语直观。其中，实物直观是指通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。例如，观察标本、演示实验、到工厂或农村进行实地参观访问等。带领学生到八路军纪念馆，参观八路军的相关物品，这些物品都是实物，属于实物直观。故本题选C。

　　5.A

　　【解析】本题考查的是迁移的类型。正迁移也叫“助长性迁移”，是指一种学习对另一种学习的促进作用。题干中小英学习起来得心应手，属于正迁移。故本题选A。

　　6.C

　　【解析】本题考查的是学习动机的自我价值理论。高驱高避型，具有这种动机形式的人同时受到成功的诱惑和失败的恐惧。这类学生对于大部分没有挑战性的任务，他们会自己提出更高的要求和目标，以赢得老师额外的奖励。表面看来很好，但事实上他们严重地受着紧张、冲突等精神困扰。这类人被称作“过度努力者”。为了成功同时又要掩饰自己的努力，他们中就出现了一种“隐讳努力”。题干中小羽和同学在一起的时候才表现出贪玩、不爱学习的样子，等到晚上回家后再努力的补习功课，属于高趋高避型。故本题选C。

　　7.A

　　【解析】本题考查的是高原现象。通通常把学生在学习过程中出现一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象，称为“高原现象”。小何的英语成绩提高到80分以后再无提高体现了高原现象。B选项练习的起伏现象是在练习过程中，其成绩时而下降，时而提高的现象，不符题意。故本题选A。

　　8.B

　　【解析】本题考查的是认知风格。冲动型的学生在解决认知任务时，总是急于给出问题的答案，而不习惯对解决问题的各种可能性进行全面思考，有时问题还未弄清楚就开始解答。这种类型的学生认知问题的速度虽然很快，但错误率高，题干中李明常常因审题不清楚、不全面而出错属于冲动型。故本题选B。

　　9.C

　　【解析】本题考查的是时事政治。四个引路人：广大教师要做学生锤炼品格的引路人;做学生学习知识的引路人;做学生创新思维的引路人;做学生奉献祖国的引路人。故本题选C。

　　10.B

　　【解析】本题考查的是教师职业道德基本原则。教育民主原则是指在教育教学过程中教师要以平等友善的态度对待学生、尊重学生、引导学生，激励学生发展。教育民主原则是根据人的需要提出来的。教师教育的对象是人，人是有思想、有尊严、有个性的，有独立自主性，有受人尊重的需要，有发言的权利。故本题选B。