2020-02-17 11:20:28 教师考试网 https://hi.huatu.com/ 文章来源：华图教育
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2020海南省教师招聘笔试教综模拟题及解析68
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.小学生甲某经常故意扰乱课堂秩序，严重影响其他同学的学习状态，学校责令家长将其转走、否则予以开除，该校的做法( )。
A.正确，学校拥有教学管理权 B.正确，维护了正常的教学秩序
C.不正确，学校应对该生长期停课 D.不正确，学校应对该生批评教育
2.体现教师道德修养达到高度自觉程度的是( )。
A.坚持不懈 B.虚心求教
C.慎独 D.爱岗敬业
3.在张老师组织百人大合唱中，如果增加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右时，小红能明显的感觉到音量的变化，这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为( )。
A.绝对感觉阀限 B.绝对感觉性
C.差别感觉阀限 D.差别感受性
4.“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开( )。
A.感知 B.记忆
C.注意 D.思维
5.“出自造物主之手的东西，都是好的，可一到人手里，就全变坏了。”这句话出自哪本教育名著?( )
A.《爱弥儿》 B.《普通教育学》
C.《大教学论》 D.《存学篇》
6.欣赏“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的意境时，运用的是( )。
A.记忆表象 B.创造想象
C.再造想象 D.幻想
7.教育目的与培养目标的关系是( )。
A.包含关系 B.个别与一般的关系
C.一般与个别的关系 D.等同关系
8.以下( )不属于影响学制建立的因素。
A.生产力发展水平和科学技术发展状况 B.社会政治经济制度
C.本国教育资金投入的多少 D.本国学制的历史发展和外国学制的影响
9.早晨或晚上时间充分被利用进行学习，其效果往往优于白天，这是由于白天受( )。
A.前摄抑制干扰 B.倒摄抑制干扰
C.单一抑制干扰 D.双重抑制干扰
10.扩大短时记忆容量最重要的方法是( )。
A.进行复述 B.避免干扰
C.加大记忆单位 D.把记忆单元划小
【参考答案】
1.D
【解析】我国《义务教育法》第二十七条规定：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。故本题选D。
2.C
【解析】教师职业道德修养的最高层次是“慎独”。慎独指在没有外界监督、独自一人的情况下，也能自觉遵守道德规则，不做任何对国家、社会、他人不道德的事情。这既是一种崇高的道德境界，又是一种重要的职业道德修养方法。故本题选C。
3.C
【解析】差别感觉阈限：指刚刚能够觉察出两个同类刺激物之间的最小差别量。故本题选C。
4.C
【解析】题干表述的是注意的表现。注意是心理活动对一定对象的指向和集中，它不是一种独立的心理过程，是一种伴随状态。故本题选C。
5.A
【解析】“出自造物主之手的东西，都是好的，可一到人手里，就全变坏了。”是法国教育家卢梭在其著作《爱弥儿》中提出的。故本题选A。
6.C
【解析】再造想象是根据语词的描述或图像的示意，在头脑中形成相应形象的心理过程。由“月落乌啼霜满天，江枫渔火”想象到“对愁眠”。故本题选C。
7.C
【解析】教育目的是一个国家对其各级各类学校总体要求，即不论初等、中等、高等教育，还是理、工、农、医、师等，都要按照这个总的要求培养人而培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求，是国家总体教育目的在不同教育阶段或不同类型学校，不同专业的具体化，二者是一般与个别(普遍与特殊)的关系。故本题选C。
8.C
【解析】影响学制建立的因素有五个，分别是社会生产力发展的水平和科学技术发展的状况，以及人口状况、社会制度的制约，同时还要考虑到青少年学生的年龄特点，以及参照外国学制的经验。因此，C选项符合题干要求。本知识点主客观均有涉及。故本题选C。
9.D
【解析】前摄抑制和倒摄抑制的双重作用是白天学习效果没有早晚学习效果好的原因，即白天的学习既受到前摄抑制也受到了倒摄抑制的影响。故本题选D。
10.C
【解析】扩大短时记忆的容量，最佳办法就是加大记忆单位。故本题选C。
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