0898-66769773

华图事业单位官网

您当前位置:海南人事考试网 > 海南事业单位考试 > 备考资料 > 每日一练 > 2024年海南事业单位每日一练【2024.4.8】

2024年海南事业单位每日一练【2024.4.8】

2024-02-28 09:10:15 海南事业单位 https://sydw.huatu.com/ 文章来源:海南华图

图书教材 资料领取 vip咨询通道 公告汇总

事业单位备考交流群

加群一起备考

及时获取考试资讯

领取备考资料

老师1v1备考指导

【导读】海南华图事业单位考试网同步海南华图发布:2024年海南事业单位每日一练【2024.4.8】。 联系我们:0898-66769773。 更多事业单位资讯请关注公众号 “海南事业编考试”(hisydwzp) 和欢迎添加客服咨询 事业单位招聘考试QQ群

一、公共基础知识

  1.“哲学可以被认为是全部科学之母”所说明的哲学涵义是:

  A.哲学是各门科学知识的基础

  B.哲学是全部科学的汇集

  C.哲学与各门科学是整体和局部的关系

  D.哲学对各门具体科学的研究具有指导作用

  【答案】D

  【解析】第一步,本题考查哲学知识。

  第二步,“哲学可以被认为是全部科学之母”强调哲学对科学的指导作用。哲学和具体科学既有联系又有区别。就二者的区别而言,哲学不等同于具体科学,因为哲学是一般世界观和方法论的统一,它把整个世界作为研究的对象,回答世界最本质、最一般性的问题。而具体科学研究整个世界的某个部分、某个领域的特殊规律,是研究个性。但是哲学又不能离开具体科学,因为哲学必须以具体科学为基础,是对具体科学共性的抽象和概括,离开具体科学,哲学也就不能存在和发展。同时具体科学也离不开哲学世界观的指导,如果离开正确哲学的指导,具体科学的研究就会迷失方向。哲学和各门具体科学就是共性和个性、一般和个别、指导和被指导的关系。

  因此,选择D选项。

  2.下列有关意识的说法正确的是:

  A.意识的能动作用是无限的

  B.意识与物质分化与统一的现实基础是价值

  C.意识能够指导实践改造客观世界

  D.意识对客观世界的反映是被动的创造性活动

  【答案】C

  【解析】第一步,本题考查唯物论知识。

  第二步,唯物论认为,物质决定意识,意识对物质具有能动作用。意识的能动作用即意识能够能动地反映客观世界,形成主观观念,并且能动地指导人们进行实践活动,改造客观世界。由此可见,“意识能够指导实践改造客观世界”表达准确。

  因此,选择C选项。

  【拓展】A项:意识的能动作用不是无限的,它受到各种客观因素的制约。A项错误。

  B项:意识与物质分化和统一的现实基础是人的实践活动。一方面,正是劳动这一最基本的实践活动导致了人类意识的产生。另一方面,意识只有在实践的基础上才能实现对物质世界的能动反映,并对物质世界能动的改造。B项错误。

  D项:意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,而非被动的。D项错误。

  3.人类在太空活动中发展起来的技术可以为人类造福,但太空活动留下的大量航空器残骸等太空垃圾却可能给人类带来危害,这个事实印证了一个古老的哲学命题:“福兮,祸之所伏”。这个命题表明:

  ①矛盾双方逐渐融合趋向一个无差别的统一体

  ②矛盾双方相互对立、相互分离的趋势

  ③矛盾双方相互贯通,在一定条件下相互转化

  ④矛盾双方相互依赖,共处于一个统一体中

  A.①②

  B.②③

  C.①④

  D.③④

  【答案】D

  【解析】第一步,本题考查唯物辩证法知识。

  第二步,题干中“福兮,祸之所伏”的意思是:福与祸相互依存,互相转化。比喻好事也可以引发出坏结果。“福”和“祸”是矛盾的双方,两者相互依存、互相转化体现了矛盾的同一性。

  ③项:矛盾着的对立面相互贯通是指矛盾的双方存在着向对立面转化的趋势,即相互贯通性。在一定条件下,“福”和“祸”会向对立面转化。③正确。

  ④项:矛盾着的对立面互相依赖是指矛盾着的每一方都同对立一方彼此互相依赖着,而不能孤立存在和发展。矛盾的一方必须以另一方为媒介,一方的存在和发展必须以另一方的存在和发展为条件。“福”和“祸”相互依赖而存在。④正确。

  因此,选择D选项。

  【拓展】①项:矛盾双方既对立又统一,而不是逐渐融合趋向于一个无差别的统一体。①项错误。

  ②项:矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间互相排斥的属性,体现着对立双方互相分离的倾向和趋势。但题干体现的是矛盾的同一性。②项错误。

  4.“社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”。对恩格斯的这句话理解错误的是:

  A.实践是认识发展的动力

  B.实践的发展不断地提出认识的新课题,推动着认识向前发展

  C.实践是检验认识正确与否的唯一标准

  D.实践推动了科学发展

  【答案】C

  【解析】第一步,本题考查认识论知识并选错误项。

  第二步,“社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”,这句话说的是实践和认识的辩证关系,现实社会如果有某种需要,它就会比任何力量都更能要能够推动实践发展,体现了实践是认识发展的动力,实践的发展不断地提出认识的新课题,推动着认识向前发展,实践推动了科学发展。题干并没有涉及实践是检验认识正确与否的唯一标准。C项与题无关,但符合题意。

  因此,选择C选项。

  【拓展】实践的观点是辩证唯物主义认识论的首要的观点,它认为实践是认识的基础。

  实践决定认识:①实践是产生认识的需要,实践是认识的唯一来源;②实践是认识发展的根本动力;③实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准。实践是主观见之于客观的物质性活动,是唯一把主观和客观联系起来的,而认识是在实践基础上主体对客体的能动反映,所以检验认识是否具有真理性的唯一标准只能是实践;④实践是认识的目的,认识的目的不在于认识活动本身,而在于更好的改造客体;认识指导实践,为实践服务的过程就是认识价值实现的过程。

  5.《韩非子》有句名言,“国无常强,无常弱。奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”这句话中蕴含的原理是:

  A.上层建筑对于社会经济基础具有能动的反作用

  B.上层建筑对经济基础的反作用会自然发生

  C.上层建筑往往会阻碍经济基础的变革和发展

  D.上层建筑决定经济基础,经济基础对上层建筑具有反作用

  【答案】A

  【解析】第一步,本题考查唯物史观知识。

  第二步,经济基础决定上层建筑:①经济基础决定上层建筑的产生。②经济基础决定上层建筑的性质。③经济基础决定上层建筑的变化发展。上层建筑对经济基础具有能动的反作用。“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱”说明上层建筑对经济基础具有能动的反作用。

  因此,选择A选项。

  【拓展】B项:上层建筑对经济基础的反作用,是通过为经济基础服务实现的。体现在服务的方向上。一方面它积极地运用政治力量、法律手段和思想影响,帮助自己的经济基础的形成、巩固和发展;另一方面它又采取一切办法对那些有害于自己的经济基础的社会势力和思想展开斗争,扫除旧上层建筑的残余,改造旧的经济基础,从而为自己的经济基础形成、巩固和发展开辟道路。“上层建筑对经济基础的反作用会自然发生”本身说法没有问题,但与题意不符。B项错误。

  C项:上层建筑对经济基础的反作用有“促进”和“阻碍”两种。一种是当上层建筑维护的经济基础是进步的时候,促进经济基础的完善,推动社会的前进;二是,当上层建筑维护的经济基础已经落后腐朽,需要变革的时候,上层建筑不让经济基础发生变革,阻碍社会的进步。故“上层建筑往往会阻碍经济基础的变革和发展”说法错误。C项错误。

  D项:“上层建筑决定经济基础,经济基础对上层建筑具有反作用”本身说法错误。D项错误。

网课学习:24年海南事业编笔试系统提升班 | 更多网络课程
面授课程:海南事业单位笔试:事业有成班 | 备考咨询
图书推荐:24年海南事业单位公共基础知识【教材+珍题】
时政热点讲解
备考助力:24年事业单位笔试百日备考计划套装(纸质版)
二、事业单位职业能力倾向测验

  在行测判断推理的考题中有一种题目类型叫类比推理,主要考查词项间的关系,其中一类常见的知识点就是经验常识,今天我们就一起来了解何为经验常识以及解题方法。

  一、经验常识

  经验常识中经常考察的有功能关系、组成关系、加工关系、职业关系等。

  1、功能关系:指词项之间存在主体和功能作用的关系,如:

  电灯:照明

  GPS:定位

  2、组成关系:指词项之间存在部分和整体的关系,如:

  倒车影像:汽车

  硬盘:电脑

  3、加工关系:指词项间存在原材料和成品的关系,如:

  木材:桌子

  小麦:啤酒

  4、职业关系:指词项间存在职业及其对象、职责、场所、工具等关系,如:

  老师:授课

  医生:病人

  二、例题精析

  1、蚊子:蚊帐:蚊香

  A.院子:木门:铁门 B.暴雨:雨伞:雨衣

  C.窗户:窗纱:窗帘 D.疾病:疫苗:病菌

  【解析】答案:B。解析:蚊帐和蚊香都可以防止被蚊子叮咬。

  A项,木门和铁门都是门,两者都是为了保护院子,不是防止院子,与题干关系不一致。

  B项,雨伞和雨衣都可以防止被暴雨淋湿,与题干关系一致。

  C项,窗纱和窗帘并不是为了防止窗户,与题干关系不一致。

  D项,疫苗可以预防疾病,某些病菌会导致疾病,与题干关系不一致。

  故本题选 B。

  2、教师 对于 ( ) 相当于 ( ) 对于 厨房

  A.课堂 厨师 B.书桌 卧室

  C.学生 餐厅 D.学校 顾客

  【解析】答案:A。解析:

  A项,教师的工作地点是课堂,厨师的工作地点是厨房,前后关系一致。

  B项,书桌是教师的办公工具,卧室和厨房均是房子里的一部分,前后关系不一致。

  C项,教师教授学生知识,餐厅和厨房是并列关系,前后关系不一致。

  D项,教师在学校工作,顾客和厨房没有明显关系,前后关系不一致。

  故本题选 A。

— 海南事业单位备考工具栏 —
招聘公告库 备考资料 网络课程 华图证件照
笔试资料 面试精讲 图书教材 在线咨询
笔试每日一练 面试每日一练 笔试课程 面试课程

  以上是2024年海南事业单位每日一练【2024.4.8】的全部内容,敬请关注海南事业单位招聘 / 海南人事考试网

  最后图图预祝各位考生都能在考试中取得满意的成绩,成功上岸~

官方微信号

官方小程序

(编辑:hanjunyi)
推荐活动
华图事业单位微信公众号二维码

海南事业编考试

关注公众号
获得更多有用资讯
华图事业单位客服

华图事业单位客服

扫描二维码
获取更多备考咨询

官方图书网课推荐

更多>
加入群聊和小伙伴一起学习!

海南事业单位备考群

加入微信群备考学习交流

群已满,加微信后自动推送最新群码
事业单位