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2023-09-05 13:56:15 海南省公务员 https://hi.huatu.com/gwy/ 文章来源:海南华图
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6.(单选题)下列几个句子按顺序排列,语意最连贯的是:
①也就是通过人格的自我完善来达到永恒的生命境界
②这种感觉所带来的,决不仅仅是无可奈何的缕缕忧伤
③而更多地浸透着珍惜时光、热爱生命的积极进取精神
④正如诗中所写:“老冉冉其将至兮,恐修名之不立”
⑤以及由此而产生的时不我待、分秒必争的急切心情
A.④①②③⑤
B.④⑤②③①
C.②④③①⑤
D.②③①⑤④
解析
第一步,观察选项特征,确定首句。②和④同为代词指代句,需进一步分析,看哪句在材料中能够找到所指代信息,④句提到“正如诗中所写”且诗的内容与其他句子表意相似,即前文应有具体描述的内容讲明“是什么正如诗中所写”,故④句不适合做首句,排除A项和B项。②句“这种感觉……带来忧伤”文中找不到指代信息,保留。
第二步,观察句子之间的逻辑关系。②句提到“决不仅仅是……”,③句则含有“而更多的……”,二者连贯起来构成递进关系,符合行文逻辑。故②③捆绑,②句应在③句之前,排除C项。验证D项,语义通顺,逻辑连贯。
因此,选择D选项。
7.(单选题)基础研究是整个科学体系的源头,是科技强国建设的根基。2018年,我国全社会研究与试验发展(R&D)经费约1.94万亿元(按占GDP比重2.15%测算),研发人员总量预计418万人,这些资源如果得到合理配置,可以实现更大作为。据《2017年全国科技经费投入统计公报》,2017年,我国基础研究经费975.5亿元,占R&D经费比重为5.5%。虽然规模、强度近几年在增长,但由于投入强度长期过低,加剧了基础研究资源配置的功利性,技术源头缺失问题日益凸显。未来要实质性地强化基础研究多元投入体系,提高资源配置及使用效率。
这段文字接下来最有可能讲述的是:
A.我国基础研究存在的问题
B.我国基础研究取得的进展
C.如何解决技术源头缺失问题
D.如何加强基础研究多元投入
解析
第一步,快速浏览文段,重点分析尾句,判别文段话题落脚点。文段话题落在“未来要实质性地强化基础研究多元投入体系,提高资源配置及使用效率”。接下来应围绕“基础研究多元投入体系”这一话题进行论述。
第二步,对比选项。D项符合语境。
因此,选择D选项。
拓展
B项和C项:三者均未提及“基础研究多元投入体系”这一话题。
8.(单选题)下列四句话中,主题思想不同于其他三句的是:
A.法不察民情而立之,则不威。
B.公则四通八达,私则一偏而隅。
C.一言得而天下服,一言定而天下听,公之谓也。
D.吏不畏吾严而畏吾廉,民不服吾能而服吾公;公则民不敢慢,廉则吏不敢欺;公生明,廉生威。
解析
第一步,审题干,找出主题思想不同的一项。
第二步,辨析选项。A项意思是:制定法律不体现民情民意就缺乏威信,主题思想是立法要以民为本。B项意思是:公正则会得到很多人拥护而畅通无阻;自私就会越来越狭隘,越来越偏执,从而自断前程。C项意思是:君主欲治理好国家,一句话令天下人信服和听从的话,只有靠公正才可以。D项意思是:官员们不是畏惧我严厉而是畏惧我廉洁,百姓不是服气于我的能力而是服于我的公正;公正让百姓不敢怠慢,清廉的话官吏就不敢欺凌。公正会带来严明,廉洁会产生威信。A项强调的是“法”和“民”的关系。B项、C项和D项都是在强调“公正”的重要性。
因此,选择A选项。
9.(单选题)①群岛的总面积约为6.1万平方公里,和爱尔兰差不多大
②斯瓦尔巴群岛位于北大西洋和北冰洋的交界处,被公认为是北冰洋的门户,同时也是前往北极点的出发地
③斯瓦尔巴群岛中面积最大的岛名叫斯匹茨卑尔根,形状极不规则,边缘处布满峡湾
④海水顺着峡湾倒灌进来,最长的峡湾甚至可以深入内陆上百公里
⑤这个词来自挪威语,指的是由冰川侵蚀而成的V形峡谷
⑥峡湾的一头连接内陆冰川,另一头直通大海
以上6个句子排序最正确的一项是:
A.②①③⑤⑥④
B.②③⑤①④⑥
C.③⑤⑥④①②
D.③①⑤②⑥④
解析
第一步,观察选项特征,确定首句。②句介绍斯瓦尔巴群岛的地理位置,③句介绍斯瓦尔巴群岛中面积最大的岛,所以应由②句来引出关于斯瓦尔巴群岛的话题。相比而言,②句更适合做首句,排除C项和D项。
第二步,判断②句后接①句还是③句。①句介绍群岛总面积,③句介绍群岛中面积最大的岛,按照行文逻辑,应先接着②句对群岛的介绍,先介绍其总面积,再介绍其中某个具体的岛。故①句在③句前,排除B项。
因此,选择A选项。
10.(单选题)随着信息化的发展,网络已渗透到社会方方面面,不仅改变着生产、生活方式,也影响着人们的思维和行为模式。通过网络反映诉求、进行监督、提出建议,相对于传统方式更加高效便捷,日益受到广大人民群众的青睐。可以说,互联网已经成为群众意见表达的重要平台。“________________。”即使是一条微博、一个跟帖,都可能代表一些人群的巨大诉求,都可能寄托一批群众的莫大关切。领导干部应主动走进网络,“面对面”地与网民交心,“键对键”地倾听网民声音,畅通民情民意的网络渠道,切实将人民的智慧和诉求及时有效地转化为施政之源。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.千里之堤,溃于蚁穴
B.防民之口,甚于防川
C.以人为鉴知得失,以史为鉴知兴替
D.知屋漏者在宇下,知政失者在草野
解析
第一步,分析横线处的上下文语境。文段先指出网络的作用,接着指出人民群众喜欢使用网络反映诉求、进行监督、提出建议,后文指出领导干部应主动走进网络,了解人民诉求。横线位于文段中间,起到承上启下的作用,应该引出领导干部这一主体。
第二步,对比选项。D项“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”指知道房屋漏雨的人在房屋下,知道政治有过失的人在民间,强调领导干部要深入群众,符合上述语境。
因此,选择D选项。
拓展
A项:“千里之堤,溃于蚁穴”比喻小事不慎将酿成大祸,没有提到领导干部这一话题。B项:“防民之口,甚于防川”指阻止百姓批评的危害,比堵塞河川引起的水患还要严重。指不让百姓说话,必有大害。不符合语境。C项:“以人为鉴知得失,以史为鉴知兴替”指用人当作镜子,可以发现自己的对错,用历史当作镜子,可以知道国家兴亡的原因,不符合语境。
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