您当前位置：教资考试网海南人事考试网 > 海南教师资格证考试 > 备考技巧 > 海南教师资格证笔试中小学科二 12月第4周教学设

海南教师资格证笔试中小学科二 12月第4周教学设计题107

2021-12-24 11:49:43 教资考试网 https://hi.huatu.com/jiaoshizg/ 文章来源：方苓苓

【导读】华图海南教资考试网同步方苓苓发布：海南教师资格证笔试中小学科二 12月第4周教学设计题107,详细信息请阅读下文! 欢迎大家加入教师资格考试考试交流QQ群：192101527 。更多报考资讯，请关注教师资格考试考试网 / 海南人事考试网，或者关注官方微信公众号： social_wechat 海南教师招聘（hthnjszp）。

【示例】

请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：

（1）简要分析歌曲的特点。（10分）

（2）如指导高年级小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。（10分）

（3）依据拟定的教学目标，设计“解决难点乐句（划框部分）”的教学环节并说明理由。（20分）

【参考答案】

（1）《小纸船的梦》是选自于人民音乐出版社四年级音乐课本中的一首歌曲，这是一首富有儿童情趣的儿童抒情歌曲。它以优美委婉的旋律和质朴坦诚的语言，展示了一颗纯真的童心，寄寓了孩子美好的憧憬。歌曲分为主歌与副歌。这两个部分在音乐上都有共同的特点：旋律线条在乐句之中和乐句之间不断有规律地上下流动，有如波浪的缓缓起伏。这一贯穿全曲的进行方式与条拍相结合，使人感觉到小纸船随波漂荡的韵律。主歌部分有四个乐句，各为4小节构成一个方整的乐段。第一乐句旋律先作上行，后作下行，第二乐句以同样的方式进行，只是在旋律上提高了音区。第三乐句句首和第一乐句相同。后半乐句在节奏上加密，增强了动感。第四乐句出现了分裂的节奏，打破了前面三个乐句的平稳节奏，流露出殷切期待的心情。歌曲的副歌为二声部合唱。因歌词的需要，旋律句幅扩大为8小节。高声部的旋律取材于前乐段的第二乐句，音区的提高和八度大跳进行，使得感情变得比较激动。结束句的两声区从高音区作平行三度下行。和声上因运用了变化音而形成了大、小三度的色彩变化，使音乐显得柔和、朦胧，歌声载着孩子的梦想，飘向远方，飞向未来。

（2）教学目标：

情感态度与价值观目标：

通过学习这首合唱曲，学生能够感受歌曲欢快的情绪，抒发对未来美好的憧憬，培养团结协作的精神。

过程与方法目标：

在学习的过程中通过聆听、演唱、演奏等形式体会歌曲的和声美；在合唱训练的过程中提高合作能力。

知识与技能目标：

学生能够用柔和的声音、连贯的气息演唱歌曲，并能进行二声部合唱。

（3）教学环节：

合唱练习，解决难点

①教师播放音乐，引导学生聆听难点旋律。

同时，提出问题：这段旋律和我们平时听到的有什么不一样？引导学生回答，为二声部合唱旋律。

②（出示课件）教师弹琴，引导两组学生分别演唱高、低两个声部旋律，然后交换声部演唱。