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2021教师招聘教综教育学：教育心理学的发展概况

2020-12-24 14:37:12 教师考试网 https://hi.huatu.com/ 文章来源：华图教育

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　　教育心理学的发展概况

　　【题示例】

　　1.【单选】1898年，《动物的智慧》一文公开发表，该文推动了教育心理学的诞生，其作者也因此被称为“教育心理学之父”。他是心理学家（）。

　　A.桑代克 B.斯滕伯格

　　C.卡特尔 D.华生

　　1.【答案】A

　　【解析】本题考查的是教育心理学的重要人物及其著作。桑代克被称为“教育心理学之父”，是美国著名的心理学家，是科学教育心理学的开创者，是第一个系统论述教育心理学的心理学家。故本题选A。

　　2.【单选】我国第一本《教育心理学》的编写者是（）。

　　A.廖世承 B.房东岳

　　C.陆志伟 D.潘菽

　　2.【答案】A

　　【解析】本题考查的是教育心理学的重要人物及其著作。1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。房东岳翻译的日本小原又一的《教育实用心理学》是我国出现的第一本教育心理学著作。陆志伟翻译出版了桑代克的《教育心理学概论》。1963年，潘菽主编了《教育心理学》一书，全国各地师范院校相继开设教育心理学课程。故本题选A。

　　3.【多选】关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有（）。

　　A.第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期

　　B.布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期

　　C.计算机辅助教学出现在完善时期

　　D.合作性研究是成熟时期的成果

　　3.【答案】AB

　　【解析】本题考查的是教育心理学发展历程。A选项是裴斯泰洛奇在教育心理学的初创时期所提出的“教育的心理学化”思想；B选项中布鲁纳在60年代初，教育心理学的成熟时期发起了课程改革运动，自此，美国教育心理学逐渐重视探讨教学过程、学生心理，重视教材、教学手段的改进；C选项，计算机辅助教学开始于教育心理学的发展时期；D选项，合作性研究是发生在完善时期的成果。故本题选AB。