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2021教师招聘教综教育学：思维的概念及特征

2020-12-23 18:31:21 教师考试网 https://hi.huatu.com/ 文章来源：华图教育

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　　思维的概念及特征

　　【题示例】

　　1.【单选】天空出现朝霞，就会下雨；出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论，这主要体现了思维的（）。

　　A.间接性 B.抽象型

　　C.概括性 D.稳定性

　　1.【答案】C

　　【解析】本题考查的是思维的特征。思维的概括性指思维所反映的不是个别的事物或事物的个别属性，而是一类事物所共有的本质特征以及事物所具有的普遍的或必然的联系。每次看到“月晕”就要“刮风”，地板“潮湿”就要“下雨”，得出“月晕而风，础润而雨”的结论，体现了思维的概括性。思维的间接性指人借助于已有的知识经验，来理解和认识一些不能被直接感知或不可能被直接感知的事物、事物之间的联系以及事物发展的进程。故本题选C。

　　2.【单选】教师可以通过观察学生的言行举止了解学生的内心世界。这说明思维具有（）。

　　A.理解性 B.概括性

　　C.间接性 D.整体性

　　2.【答案】C

　　【解析】本题考查的是思维的特征。思维的间接性是指思维活动不直接反映作用于感觉器官的事物，而是借助一定的中介和一定的知识经验对客观事物进行间接的认识。思维的概括性反映的是一类事物的共同的本质的特征，而不是个别事物或其个别特征。题干中，教师借助学生的言行举止来推测学生的内心世界，属于思维的间接性。故本题选C。

　　3.【判断】思维和感觉、知觉、想象一样，也是人脑对客观现象的反映。（）

　　3.【答案】√

　　【解析】思维是人脑对客观事物的本质属性与内在联系的间接的、概括的反映，它所反映的是客观事物共同的、本质的特征和内在联系。思维和感知觉一样，也是人脑对客观现实的反映。不过感觉和知觉是对客观现实的直接的反映，它们所反映的是客观事物的外部现象，而思维是对客观事物间接的、概括的反映。故本题正确。