2020-12-21 16:12:56 教师考试网 https://hi.huatu.com/ 文章来源:华图教育
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学校、家庭、社会三结合的教育
分类 | 主要内容 | 教育合力 |
家庭教育 | 家庭是学校教育的基础和补充; 特点:内容生活化;方式情感化;方法多样化 | (1)加强学校与家庭之间的相互联系 ①互访;②建立通讯联系;③定时举行家长会;④组织家长委员会;⑤举办家长学校。 (2)加强学校与社会教育机构之间的相互联系 (3)家庭、社会和学校三者协调一致,互相配合 |
社会教育 | 主要指社区、文化团体和组织等给予儿童和青少年的影响 | |
学校教育 | 占主导地位 |
【题示例】
1.【单选】教师与家长合作正确的做法是( )。
A.利用家长 B.排斥家长
C.与家长沟通,听取建议 D.向家长推卸责任
1.【答案】C
【解析】本题考查的是家校合作。教师和家长之间应及时沟通、合作,共同促进学生成长。故本题选C。
2.【多选】教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”指的是( )要密切结合。
A.家庭教育 B.少先队教育
C.社会教育 D.学校教育
2.【答案】ACD
【解析】本题考查的是学校、家庭、社会三结合的教育。教育要注意“三结合”,即家庭教育、学校教育和社会教育三位一体,保持方向一致,才能真正促进学生的发展。故本题选ACD。
3.【多选】学校加强与家庭相互联系的主要方式有( )。
A.组织家长委员会 B.举办家长学校
C.建立家长开放日 D.建立通讯联系
3.【答案】ABCD
【解析】本题考查的是学校与家庭联系方式。加强学校与家庭之间的相互联系的方式有:(1)互访。(2)建立通讯联系。(3)定时举行家长会。(4)组织家长委员会。(5)举办家长学校。(6)建立家长开放日。故本题选ABCD。
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