2020海南特岗教师招聘面试形式：什么是说课?什么是试讲？

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2020海南特岗教师招聘面试形式：什么是说课?什么是试讲？

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　　壹、说课

　　(一)说教材

　　1、说教材的地位和作用

　　2、说教学目标

　　3、说教学重、难点

　　(二)说学情

　　学情的分析要从知识方面、心理方面进行分析。结合说教材中的说教材的地位和作用。心理或思维方面有什么优势，有什么缺点。

　　(三)说教法

　　教学方法的选择，教学手段的运用，直接关系到教学质量的提高，教师对此必须能够做出明确、肯定的回答。说教法可以理解为说教学方法，或者教学方法中某个具体的教学方式和手段的选择及应用。

　　(四)说学法

　　①针对本节教材特点及教学目的，学生宜采用怎样的学习方法来学习它，这种学法的特点怎样?如何在课堂上操作?

　　②在本节课中，教师要做怎样的学法指导?怎样使学生在学会过程中达到会学?怎样在教学过程中恰到好处地融进学法指导?

　　(五)说教学程序

　　教学程序是指教学过程的系统展开，它表现为教学活动推进的时间序列。换句话说，它就是教学活动如何引入、如何展开以及如何结束等。根据学生学习活动的一般过程，教学程序先后顺序一般为组织教学、导入(包括复习)、新授、巩固练习、小结、布置作业等。当然，新课研习包含多个环节在其中，说课时要根据不同类型的学习内容来进一步的细化。

　　(六)说板书设计

　　板书可以体现教学意图，突出教学重点;显示教学思路，利于巩固记忆;有助于集中学生的注意力，激发兴趣;启发思维，揭示方法;表达形象、直观加深学生印象;概括要点，便于记忆;有助于学生树立文章脉络或教学内容的发展线索;规范、正确的板书能为学生做出示范。

  （编辑：高人钦）

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