51.D.【解析】 主旨概括题。文段一开始就提出“师者魅力”的对学生成长的重要性，中间用反面论证的方式说明无魅力的老师会产生怎样不好的结果，最后一句话，教师“不能不注重涵养个人魅力，尤以养人格魅力为重”。因此可以得出，文段主要表达的是教师应该注重个人魅力的塑造。答案为D。

　　52、C.【解析】 主旨概括题。文段一开始就提出了新“大学无用论”的出现，接下来深入分析了这一现象的原因，最后一句话“只有竭力打造公平公正的社会环境，让活跃的社会流动成为可能，才能彻底消除各种“读书无用论”滋生的土壤。”用必要条件关系表明主旨句。因此答案选C。

　　53.D.【解析】 意图判断题。A、B项都是对于网络谣言表现的描述。C项与原文意思相反，文中明确说网络谣言“在辟谣之后仍然余害难消”。因此错误。D项是针对网络谣言愈演愈烈的提出的具体解决对策，只有诉诸法律，才能规范网络行为，消除谣言，打击犯罪。因此答案为D。

　　54、B.【解析】 意图判断题。文段一开始就提出了“打江山”和“坐江山”中群众的重

　　要性，接下来举了李自成的例子加以说明，一开始利用“民心”，获得政治上的成功，但是却不能坚持，最终背离群众，政治失败。进而总结几千年的封建王朝统治都是如此，其实就是惊醒我们，要时刻把群众利益放在心头，始终坚持群众路线。答案为B。

　　55、D.【解析】 细节理解题。A项原文只说“相当一部分”人造石板有刺鼻的化学异味，而非“所有的”，故A错误;原文说“板材消费加工成型装置后，依然会残留超量甲醛和苯”，而B项说“不会”，故B错误;甲醛和苯是经过不连续的挥发，而非“连续的”，C错误;D项由最后一句可以推出，故正确选项为D。

　　56、D【解析】 主旨概括题。文段为提出问题---回答问题型，第二句即说明为何写文献综述，后面从“有时候……”开始即是对前文一种具体的解释说明，重点都在强调写文献综述的重要性。所以正确选项为D。

　　57、C【解析】 态度观点题。文段的前文说是别人赞同学习文言文，“当然”之后引导的都是作者的观点，那表明作者至少不是完全同意前者的观点的。后面作者自己也提到学习文言文对白话文的写作也有一定的帮助，所以作者的观点是可以学文言文，但不能过度。即有保留的赞同，正确选项为C。

　　58、B【解析】 意图判断题。考察重点为由“如果”引导的反面论证，强调要健全体系，

　　所以正确选项为B。

　　59、C【解析】 意图判断题。考察点为因果+反面论证，前文用“正因此”引导主旨句，

　　后文用“否则”引导反面论证再次加强，所以重点句为第二句话。最后一句话“这样的恶性循环”依然针对的是“否则”之后的内容，所以并不是这段文字的重点句。正确选项为C。

　　60.B.【解析】 主旨概括题。文段是分总结构，前面用大量的数字举例，PMI回升，用汇丰首席之口说出论点，中国经济正在逐步回暖。所以答案是B。AC都是围绕PMI在说，PMI只是为了证明经济回暖的例证。D选项不符合文段意思，文段只说经济正在回升，还没到大步向前的程度。答案选B。

（编辑：海南华图）