75.A【解析】如下图，分为两种情况，比赛进行4局结束和比赛打满了5局（O表示甲胜，X表示乙胜）：
4局：O  O  X  O
5局：O  O  X  X  O
O  X  X  O  O
共3种情况。
76.B【解析】从0、2、4、6、8五个数中取出3个数，共有C35=10（种）取法；从10个数中取2个奇数，1个偶数，有C25×C15=50（种）取法，故和为偶数的不同取法有60种。在这60种取法中，3个数之和小于10的情况有：{0，1，3}、{0，1，5}、{0，1，7}、{0，2，4}、{0，2，6}、{0，3，5}、{1，2，3}、{1，2，5}、{1，3，4}，共9种。综上可知满足要求的不同取法有60-9=51（种）。B选项正确。
77.A【解析】简单计算后发现11无法用整盒组成，12=4+4+4, 13=4+4+5, 14=4+5+5, 15=5+5+5；将12-15每次加4即可依次得到大于15的全体整数。因此，当超过11盒后就不必拆盒。在此请明确超过的含义是大于不等于的意思。
78.B【解析】由于甲、乙两人的速度比为9:7，我们假设甲的速度为9千米/小时，乙的速度即为7千米/小时。因此由追及问题的公式：A、B间的路程=（9-7）×8=16（千米），再由相遇问题公式：相遇时间=16÷（9+7）=1（小时）。
79.D【解析】第一块地为平方x米，则第二块地为()平方米，由题意，解得（平方米）。
80.D【解析】由已知条件，平面密铺时满足相拼接的边相等，每个拼接点处各个角的和为360°，因此，该正多边形的内角度数应为360°的约数，正三角形、正方形、正六边形、正八边形的内角度数分别为，60°、90°、120°、135°，因此正八边形无法单独实现平面密铺。
 

　　第四部分 判断推理

　　(共35题)

　　81.B【解析】数量类，考查图形的种类数和个数，图形的种类数依次为1、2、3、4、(5)，图形个数为2、3、4、5、(6)，每幅图中都包含有两个相同的元素，因此，本题答案为B选项。

　　82. B【解析】位置类。三角形每次顺时针转动2个格子，五角星每次逆时针转动两个格子。所以正确答案选择B。

　　83. B【解析】数量类，封闭面的个数的考查，每行的封闭面总数为8，因此，本题答案为B选项。

　　84. B【解析】数量类。图形都能够一笔画成，并且面的个数是6，5,4,3，(2)。所以正确答案选择B。

　　85.D【解析】本题考查折叠类。A项，顶面对角线方向错误，排除;B项，正面的半圆和右侧面的大三角形方向相反。大三角形应该翻转180°，排除;C项，两条对角线的面和右侧面为相对面，不可能相邻，排除。故本题正确答案为D。

　　86.C【解析】样式类，本题考查图形的曲直性。题干的六幅图形中，①②④由直线和曲线共同构成，③⑤⑥中只有直线。因此，本题选择C选项。

　　87.D【解析】位置类，本题考查图形的静态位置。在题干的六幅图形中，每幅图形都由两个图形组成，但两个图形的相对位置不同，①④⑤是左右结构，②③⑥是上下结构，根据此规律可将题干图形分为两组。因此，本题选择D选项。

　　88.C【解析】样式类，本题考查图形的求同。在题干的六幅图形中， ①②③图形中没有直角，④⑤⑥图形中有直角，根据此规律可将题干图形分为两组。因此，本题选择C选项。

　　89.D【解析】数量类，本题考查的元素的部分数。在题干的六幅图形中，①②⑤是由一部分组成，③④⑥是由三部分组成，根据此规律可将题干图形分为两组。因此，本题选择D选项。

　　90.B【解析】样式类，本题考查图形的封闭性。在题干的六幅图形中，①③⑤是封闭图形，②④⑥是开放图形，根据此规律可将题干图形分为两组。因此，本题选择B选项。

　　91. D【解析】波纹效应的定义要件有“老师”“惩罚”“师生对立”，A项不满足主体要件;B项没有“惩罚”的内容;C项是正当的惩罚，没有造成师生对立;只有D项满足所有定义要件。故本题正确答案为D。

　　92.C【解析】ABD三项符合定义的要件，排除。C项中李局长从单位挪用公款为儿子治病，此行为既不是从事营利活动又不是从事非法活动，并且挪用钱款在一个月之内还清，所以不属于挪用公款罪。因此，本题选择C选项。

　　93.B【解析】集合式营销要求的是“某个行业或有共同目标市场的相关独立企业”，即为二者其中之一即可，首先排除了C项，D项中是属于同一个企业的两部门，也排除;A项中不能够体现出“营销”，予以排除;B项中几个企业是“有共同目标市场”的，进行打包销售可以达到“规模化的货源优势”的目的，属于集合式营销。本题选B。

　　94.A【解析】代币管理的要件有：(1)用某种东西或标记来替代实物;(2)对出现的期望行为给予标记强化;(3)期望行为坚持一段时间后，转换物质奖励。A项幼儿园老师的小星星，是标记，但是这种标记后期不能转化为实物，因此不是代币管理。B项表扬的次数可以看做是标记，每月是行为坚持的时间，确定的当月奖金是转换的实物，因此是属于代币管理的。C项奖券是某种东西，积累奖券的时间是期望行为坚持的时间，最后换取的奖品是转换的实物，因此是属于代币管理。D项顾客获得的积分是标记，坚持到年底是期望行为坚持的时间，最后兑换打折卡是转换的实物，因此属于代币管理。因此，本题答案为A选项。

　　95.B【解析】相符行为的要件：(1)个人行为与他人行为和意志相符合;(2)出于适应社会生活环境的需要而遵守共同的社会规范，产生相似行为;(3)相似的文化背景和社会化过程促使人们产生相似的行为;(4)人际交往中双方心理的相互影响，也导致相符行为。(2)(3)(4)这三个要件中，只要满足其中一个条件即可。A项某高校毕业生的行为，是个人行为和他人行为和意志的相符，并且满足第(3)个要件，是出于适应社会生活环境的需要而产生的相似行为。B项双胞胎见面能够一眼认出，没有涉及到适应社会环境的需要，也没有涉及到相似的文化背景，更没有涉及到心理的影响，因此不是相符行为。C项行人驻足观看汽车刮擦涉及到了人们的心理的互相影响，因此是相符行为。D项某设计院的作品风格相似，是受到相似的文化背景和社会化过程的影响而产生的相似行为，因此是相符行为。因此，本题答案为B选项。

（编辑：海南华图）