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2024年海南事业单位每日一练【2024.12.16】

2024-12-03 10:26:17 海南事业单位 https://sydw.huatu.com/ 文章来源:海南华图

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  一、单选题

  1.以下关于马克思著作的说法中正确的是:

  A.马克思在《论犹太人问题》中全面批判了资本主义制度,提出了无产阶级专政的思想

  B.《英国工人阶级状况》是马克思在深入考察英国社会后,对无产阶级革命道路的初步探索

  C.马克思在批判唯心主义观点的《哲学的贫困》中系统地阐述了辩证唯物主义的基本原理

  D.《德意志意识形态》是马克思和恩格斯共同创作的,标志着唯物史观哲学思想的成熟

  【答案】D

  【解析】第一步,本题考查其他(马克思主义哲学)知识。

  第二步,《德意志意识形态》是马克思和恩格斯共同创作的,它系统地阐述了唯物史观的基本原理,包括生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的辩证关系等核心观点。《德意志意识形态》是马克思主义诞生时期的科学巨著之一,它进一步发展了《神圣家族》和《关于费尔巴哈的提纲》的天才思想,第一次系统地阐述了唯物史观的基本原理,完成了自《神圣家族》开始的对青年黑格尔派和费尔巴哈人本主义的批判,同时也标志着马克思恩格斯完成了对自己从前的哲学信仰的清算,标志着马克思主义哲学已经成熟。D项正确。

  因此,选择D选项。

  【拓展】A项:《论犹太人问题》是马克思对犹太人在资本主义社会中的解放问题进行的探讨。马克思通过对政治解放和人类解放的区分,分析了资本主义社会中犹太人面临的困境以及这种困境背后的社会政治根源。全面批判资本主义制度且提出无产阶级专政思想的是《共产党宣言》。《共产党宣言》系统地阐述了资本主义社会的基本矛盾、无产阶级的历史使命以及无产阶级专政的必然性等核心观点。而《论犹太人问题》主要聚焦于犹太人解放的特殊视角,没有全面批判资本主义制度和提出无产阶级专政的思想。A项错误。

  B项:《英国工人阶级状况》是恩格斯在这部著作中通过亲身观察和大量的实证材料,详细描述了英国工人阶级在资本主义制度下的生活状况、劳动条件、贫困程度等方面的情况。它揭示了无产阶级和资产阶级之间不可调和的矛盾,强调了无产阶级的历史地位和作用。《英国工人阶级状况》并不是马克思所著。B项错误。

  C项:马克思在《哲学的贫困》中批判了蒲鲁东的小资产阶级政治经济学和唯心主义哲学观点,阐述了马克思主义的一些基本原理,包括对经济范畴的历史性和社会性的分析等。辩证唯物主义基本原理的形成是一个复杂的过程,《哲学的贫困》对马克思主义的哲学观点有重要的发展和阐述,但它不是系统阐述辩证唯物主义基本原理的著作。马克思主义哲学的发展是通过一系列的研究、实践和理论总结逐步完善的,不能简单地将辩证唯物主义基本原理的系统阐述归结于这一部著作。C项错误。

  2.下列关于新民主主义革命理论的表述,哪个选项与其他三个选项的核心要点差异最大:

  A.新民主主义革命时期“没有调查就没有发言权”强调实事求是对革命起到关键作用

  B.新民主主义革命中,正确处理统一战线、武装斗争、党的建设三者关系至关重要

  C.新民主主义革命的政治纲领明确提出建立各革命阶级联合专政的新民主主义共和国

  D.新民主主义革命的经济纲领包括没收封建地主阶级的土地归农民所有等内容

  【答案】A

  【解析】第一步,本题考查新民主主义革命理论知识。

  第二步,在新民主主义革命时期,面对复杂的革命形势,要制定正确的战略和策略就必须深入了解实际情况。“没有调查就没有发言权”强调了通过实际调查掌握真实情况的重要性,只有基于对中国社会各阶级、各方面情况的准确把握,才能做出正确决策,实事求是地开展革命斗争。这一理念贯穿于整个新民主主义革命过程中,指导着中国共产党在制定政策、发动群众、开展武装斗争等方面的工作。A项强调实事求是对革命的重要性,侧重于思想方法和工作方法,B、C、D三个选项更侧重于从革命的整体布局、政治目标和经济政策方面阐述,与A项的核心要点差异较大。

  因此,选择A选项。

  【拓展】B项:统一战线是中国共产党团结一切可以团结的力量共同对抗敌人的重要策略;武装斗争是中国共产党在反动统治下夺取政权的主要方式;党的建设则确保党在革命中始终保持先进性和领导核心地位。三者相互关联、相辅相成。统一战线为武装斗争提供广泛的支持和力量源泉,党的建设保证党能够正确领导武装斗争和统一战线,武装斗争则是实现革命目标的有力手段,同时也为统一战线和党的建设提供实践基础。B项不符合题意,因此不当选。

  C项:新民主主义革命的政治纲领明确了革命的目标是建立一个由无产阶级领导的,以工农联盟为基础的,包括小资产阶级、民族资产阶级和其他反帝反封建的人们在内的各革命阶级联合专政的新民主主义共和国。这一目标为革命指明了方向,凝聚了各阶级的力量,为推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治提供了政治蓝图。C项不符合题意,因此不当选。

  D项:新民主主义革命的经济纲领主要有三个方面:没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。这一经济纲领旨在解决农民的土地问题,打破封建土地制度对农民的束缚,激发农民的革命积极性;同时通过没收官僚资本掌握国家经济命脉,为新民主主义国家奠定经济基础;保护民族工商业则有利于促进经济的发展和社会的稳定。D项不符合题意,因此不当选。

  3.党的 二十大报告指出,在社会基层坚持和发展新时代“枫桥经验”,完善正确处理新形势下:

  A.国家安全工作督促检查和责任追究机制

  B.要素市场化配置体制机制

  C.人民内部矛盾机制

  D.勤政廉政机制

  【答案】C

  【解析】第一步,本题考查新时代中国特色社会主义思想知识。

  第二步,党的 二十大报告指出,完善社会治理体系。健全共建共治共享的社会治理制度,提升社会治理效能。在社会基层坚持和发展新时代“枫桥经验”,完善正确处理新形势下人民内部矛盾机制,加强和改进人民信访工作,畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障通道,完善网格化管理、精细化服务、信息化支撑的基层治理平台,健全城乡社区治理体系,及时把矛盾纠纷化解在基层、化解在萌芽状态。加快推进市域社会治理现代化,提高市域社会治理能力。

  因此,选择C选项。

  4.以下抗日战争中著名战役与相关表述对应正确的是:

  ①平型关战役虽打破了“日军不可战胜”的神话,但未阻止日军攻占太原

  ②台儿庄战役是抗战以来正面战场最大的胜利,极大地鼓舞了全国军民的抗战信心

  ③八路军在华北发动的百团大战有力打击了日军“囚笼政策”,但过早暴露了我军实力

  ④长沙会战是抗日战争中中日双方出动兵力最多、规模最大、历时最长的会战之一

  A.①②③

  B.②③④

  C.①②④

  D.①③④

  【答案】C

  【解析】第一步,本题考查中共党史知识。

  第二步,①项:1937年七七事变后,日军长驱直入,企图突破平型关防线与雁门关防线,夺取太原。平型关战役是八路军出师以来打的第一个大胜仗。打破了“日军不可战胜”的神话,粉碎了国内一些人的“恐日病”和抗日“亡国论”,极大地振奋了人心,增强了全国人民和各爱国武装力量坚持抗战的信心和决心。但从整个战局来看,平型关战役未能阻止日军进攻太原的步伐,因为日军在其他方向仍有军事行动且具备兵力优势。①项正确。②项:1938年日军企图打通津浦线,占领徐州,进而控制华东地区。徐州会战由此展开,台儿庄战役是其中的关键战斗。这是抗战以来中国军队在正面战场上取得的最大胜利,它沉重打击了日本侵略者的嚣张气焰,极大地鼓舞了全国军民的抗战信心,坚定了全国军民抗战到底的决心。②项正确。④项:长沙会战是指发生在抗日战争1939年9月到1942年1月期间,中国军队与侵华日军在以长沙为中心的第九战区进行了3次大规模的激烈攻防战。长沙会战是抗日战争中中日双方出动兵力最多、规模最大、历时最长的会战之一。这些会战有力地保卫了长沙地区,打乱了日军的战略部署,消耗了日军的有生力量,对全国抗战局势起到了重要的支撑作用。④项正确。①②④项正确。

  因此,选择C选项。

  【拓展】③项:抗战进入相持阶段后,日军对华北抗日根据地实行“囚笼政策”,企图摧毁抗日根据地。八路军在华北敌后发动了大规模的破袭作战,参战部队达到105个团,故称“百团大战”。百团大战有力地打击了日军的“囚笼政策”,提高了共产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。关于“过早暴露了我军实力”这种说法不准确,在当时的历史环境下,积极作战打击敌人是抗日的需要,而且通过百团大战也展示了抗日力量的存在和决心,从长远看对抗战是有积极意义的。③项错误。

  5.下列关于社会主义核心价值观的表述错误的是:

  A.社会主义核心价值观在历史传承中融入了中华优秀传统文化的基因

  B.社会主义核心价值观与世界文明成果相承接,体现了人类共同价值追求

  C.社会主义核心价值观中的“法治”侧重于法治精神的宣扬,与法律条文的完善无关

  D.社会主义核心价值观反映了全国各族人民共同认同的价值观的“最大公约数”

  【答案】C

  【解析】第一步,本题考查社会主义核心价值观知识并选错误项。

  第二步,社会主义核心价值观中社会层面的“法治”具有丰富的内涵。一方面,法治精神的宣扬至关重要,它包括树立法律权威、培养公民的法治意识、营造法治文化氛围等方面,使人们从内心尊崇法律、信仰法律。另一方面,法律条文的完善是实现法治的重要基础。只有不断地根据社会发展的实际情况,对法律条文进行修订、补充和优化,确保法律能够准确地调整社会关系、规范社会行为、保障公民权利,才能真正建立起法治社会。所以说“法治”既侧重于法治精神的宣扬,又与法律条文的完善密切相关。C项错误。

  因此,选择C选项。

  【拓展】A项:中华优秀传统文化源远流长,其中蕴含着丰富的价值观念。比如“仁、义、礼、智、信”等理念,这些理念经过漫长的历史沉淀和发展,为社会主义核心价值观的形成提供了深厚的文化滋养。社会主义核心价值观中的“爱国”体现了对国家的深厚情感,这与古代仁人志士的爱国情怀一脉相承;“诚信”则与传统文化中对诚信品德的重视紧密相关。所以说社会主义核心价值观在历史传承中融入了中华优秀传统文化的基因。A项正确。

  B项:世界文明在发展过程中形成了一些具有普遍性的价值追求,如公平、正义、民主、自由等。社会主义核心价值观中的“民主”“自由”“平等”等理念与世界文明成果中的这些普遍价值追求相呼应。这体现了中国在构建自己的价值体系时,也积极与世界文明进行对话与交流,吸收和借鉴其他文明中符合人类发展规律和时代潮流的优秀成果,从而使社会主义核心价值观具有更广泛的人类意义和世界视野。B项正确。

  D项:社会主义核心价值观体现了当代中国在国家发展、社会建设和公民素养等方面的核心价值取向。它反映了全国各族人民在长期的社会实践和文化交流中,对于国家繁荣昌盛、社会和谐稳定、个人幸福生活的共同向往和追求。它是从广大人民群众的思想观念、行为方式和社会生活中提炼和总结出来的,是最能得到广大人民群众认同的价值观,就像一个“最大公约数”,能够凝聚全社会的共识,为国家的发展和社会的进步提供强大的精神动力和价值支撑。D项正确。

  二、多选题

  1.现代经济学从不同的角度将经济增长的方式分成两类,即粗放型经济和集约型经济。下列说法正确的有:

  A.粗放型经济增长方式是指主要依靠增加资金、资源的投入来推动经济增长

  B.集约型经济增长方式主要依靠科技进步和提高劳动者的素质来推动经济增长

  C.在现代,主要的粗放型经济形式有两种:一是迁移农业,二是游牧业

  D.经济增长方式转变是指经济增长方式从粗放型增长方式为主转向集约型增长方式为主

  【答案】ABCD

  【解析】第一步,本题考查经济体制和制度知识。

  第二步,A项、C项:粗放型经济增长方式是指主要依靠增加资金、资源的投入来增加产品的数量,推动经济增长的方式。在现代,主要的粗放型经济形式有两种:一是迁移农业,二是游牧业。A项、C项正确。

  B项:集约型经济增长方式是主要依靠科技进步和提高劳动者的素质来增加产品的数量和提高产品的质量,推动经济增长的方式。B项正确。

  D项:经济增长方式转变,是指经济增长方式从粗放型增长方式为主转向集约型增长方式为主。这种转变是渐进的,需要有一个过程,是全局性的,不排斥某些地区、城市、企业在某些条件下实行粗放型增长。D项正确。

  因此,选择ABCD选项。

  2.下列关于公文报告的说法正确的有:

  A.报告是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作的公文

  B.报告属于单向行文

  C.报告都是事前行文

  D.撰写报告时,要做到情况确凿、观点鲜明、想法明确、口吻得体

  【答案】ABD

  【解析】第一步,本题考查公文文种知识。

  第二步,A项:报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作,让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导,所以,汇报性是“报告”的一个大特点。A项正确。

  B项:报告具有行文的单向性:报告是下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据,一般不需要受文机关的批复,属于单向行文。B项正确。

  C项:报告是为了让上级机关了解和掌握情况,它所涉及的工作或事项,可能尚未进行或办理,可能正在进行或办理,也可能已经完成或办毕,因此报告可以在事前、事中、事后行文。C项错误。

  D项:报告要注意做到:情况确凿,观点鲜明,想法明确,口吻得体,不要夹带请示事项。D项正确。

  因此,选择ABD选项。

  3.孔子主张不包括:

  A.兼爱

  B.学而不思则罔

  C.有教无类

  D.教学相长

  【答案】AD

  【解析】第一步,本题考查文学常识并选错误项。

  第二步,A项:“兼爱”,指同时爱不同的人或事物。春秋、战国之际,墨子提倡的一种伦理学说。A项当选。

  D项:教学相长出自《礼记》中的《学记》这篇文章,它强调教与学的相辅相成,教与学是教学过程的两个方面。《小戴礼记》即常谓之《礼记》,据传为孔子的七十二弟子及其学生们所作,西汉戴圣所编。D项当选。

  因此,选择AD选项。

  【拓展】B项:这句话为孔子所提倡的一种读书及学习方法。指的是一味读书而不思考,就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识,甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研,则终究是沙上建塔,一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来,才能学到切实有用的知识,否则就会收效甚微。

  C项:有教无类是一个成语,最早出自于先秦·孔子弟子及再传弟子《论语·卫灵公》。 有教无类(类:种类)指教育不分高低贵贱,对哪类人都一视同仁。紧缩式结构,含褒义;在句中一般作主语、定语、宾语。

  三、判断题

  1.若病毒离开宿主细胞单独存在时,其不具有生命力。( )

  A.正确

  B.错误

  【答案】A

  【解析】第一步,本题考查生物知识。

  第二步,病毒主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,没有自己的代谢机构,没有酶系统,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体。因此病毒离开了宿主细胞,就成了没有任何生命活动,也不能独立自我繁殖的化学物质。

  因此,本题正确。

  2.完全民事行为能力人有权依法自主决定无偿捐献其人体细胞、人体组织、人体器官、遗体。( )

  A.正确

  B.错误

  【答案】A

  【解析】第一步,本题考查人身权知识。

  第二步,根据2021年版《民法典》第一千零六条第一款,完全民事行为能力人有权依法自主决定无偿捐献其人体细胞、人体组织、人体器官、遗体。任何组织或者个人不得强迫、欺骗、利诱其捐献。

  因此,本题正确。

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