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2022-12-26 13:06:58 国家公务员 https://hi.huatu.com/guojia/ 文章来源:海南华图
【导读】国家公务员考试网 同步海南华图发布:2023国家公务员考试行测每日一练【2022.12.26】。 欢迎加入公务员考试交流群:582320713 更多公考资讯请关注公众号“海南华图”(hnhtsydw)
1.(单选题)野径云俱黑∶江船火独明
A.要看银山拍天浪∶开窗放入大江来
B.战士军前半死生∶美人帐下犹歌舞
C.兰陵美酒郁金香∶玉碗盛来琥珀光
D.谁道阴山行路难∶风毛雨血万人欢
解析
第一步,确定题干逻辑关系。
“野径云俱黑,江船火独明”,选自《春夜喜雨》,作者杜甫。田野里的小路也跟云一样都是黑沉沉的,只有江里的船上灯火是明的。“野径”对应“江船”,“云俱黑”对应“火独明”,前后均构成对应关系,且“明”反衬“黑”。
第二步,辨析选项。
A项:“要看银山拍天浪,开窗放入大江来”,选自《宿甘露寺僧舍》,作者曾公亮。我忍不住想去看那如山般高高涌过的波浪,一打开窗户,滚滚长江仿佛扑进了我的窗栏。“要看”与“开窗”不具有对应关系,排除。
B项:“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”,选自《燕歌行》,作者高适。战士在前线杀得昏天黑地,不辨死生;将军们依然逍遥自在的在营帐中观赏美人的歌舞。“战士”对应“美人”,“军前半死生”对应“帐下犹歌舞”,前后均构成对应关系,且“犹歌舞”反衬“半死生”,与题干逻辑关系一致,符合。
C项:“兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光”,选自《客中行》,作者李白。兰陵的美酒甘醇,就像郁金香芬芳四溢;用晶莹的玉碗盛来,泛出琥珀般的光彩。“兰陵”与“玉碗”不具有对应关系,排除。
D项:“谁道阴山行路难,风毛雨血万人欢”选自《于中好·谁道阴山行路难》,作者纳兰性德。是谁说阴山之路无法行走呢?大规模狩猎时禽兽毛血纷飞万人庆祝。“谁道”与“风毛”不具有对应关系,排除。
因此,选择B选项。
2.(单选题)类别化是指个体对自身或他人在社会中所处位置的感知和判断,这种感知和判断不仅基于现实社会中社会体制的不同分类标准,也基于自身与他人的社会比较过程。类别化分为社会类别化和自我类别化。社会类别化是个体基于共享的相似性把他人分为不同群体类别的主观心理过程。自我类别化指个体从独立个体到群体成员的过程是通过类别化而得以实现的,是通过“去个性化”实现对群体的归属和成员身份的定位。
根据上述定义,下列属于自我类别化的是:
A.只要每个人的素质提高了,我们整个国民的素质也就自然提高了,因此,重要的是首先做好自己
B.小明打算应聘公司某职位,而其父母则认为他更适合做公务员
C.同学们都说小倩长得像明星,做主播肯定有前途
D.王医生常常为自己所从事的职业感到无比自豪
解析
第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
多定义,考查“自我类别化”,其关键信息为:
(1)类别化:个体对自身或他人在社会中所处位置的感知和判断;
(2)自我类别化:①指个体从独立个体到群体成员的过程;②这个过程通过类别化得以实现;③通过“去个性化”实现对群体的归属和成员身份的定位。
第三步,辨析选项。
A项:每个人的素质提高了,整个国民的素质也就提高了,没有体现“个体对自身或他人在社会中所处位置的感知和判断”,不符合定义;
B项:父母认为小明适合做公务员,是父母对小明的判断,不符合“个体从独立个体到群体成员”,不符合定义;
C项:同学们认为小倩适合做主播,是同学们对小倩的判断,不符合“个体从独立个体到群体成员”,不符合定义;
D项:王医生为自己所从事的职业感到无比自豪,体现了“个体从独立个体到群体成员”,而且体现了“对医生群体的归属和成员身份的定位”,符合定义。
因此,选择D选项。
3.(单选题)左边给定的是纸盒外表面的展开图,右边哪一项能由它折叠而成?请把它找出来。
解析
第一步,本题考查六面体折纸盒。
对题干中的各面进行标号,如下图所示:
第二步,分析选项。
A项:面①和面③是一组相对面,不可能同时出现,所以由于顶面是面③,所以正面只能是面⑤,展开图中面③、面⑤和面⑥的公共点引出3条直线,而选项中的公共点只引出了两条直线,排除;
B项:展开图中面②和面③的公共边没有引出直线,而选项中的右侧面和顶面的公共边引出了一条直线,排除;
C项:面①、面②和面④的相对位置关系及图案特征与展开图一致,正确;
D项:选项中的右侧面是面⑥,顶面和正面分别是面①和面⑤,题干中的面⑤和面⑥的公共边和面⑤中的白色三角形相邻,所以面⑤只能是选项中的正面。展开图中从面⑤和面⑥的相邻边向面⑤中白色三角形的另一直角边画箭头,方向为顺时针,而选项中从正面和右侧面的相邻边向正面中白色三角形的另一直角边画箭头,方向为逆时针,排除。
因此,选择C选项。
4.(单选题)某班分小组进行了摘草莓趣味比赛,甲、乙、丙3人分属3个小组。3人摘得的草莓数量情况如下:甲和属于第3小组的那位摘得的数量不一样,丙比属于第1小组的那位摘得少,3人中第3小组的那位比乙摘得多。据此,将3人按摘得的草莓数量从多到少排列,正确的是:
A.甲、乙、丙
B.甲、丙、乙
C.乙、甲、丙
D.丙、甲、乙
解析
第一步,确定题型。
题干有信息匹配特征,确定为分析推理。
第二步,分析条件,进行推理。
“第3小组”出现频次较高,考虑使用最大信息法。
根据“甲和属于第3小组的那位摘得的数量不一样”,可知:(1)甲不属于第3小组;
根据“第3小组的那位比乙摘得多”,可知:(2)乙不属于第3小组,且第3组>乙;
综合(1)(2)可得:丙属于第3小组。
根据“丙(第3小组)比第1小组的那位摘得少”,可得:(3)第1组>丙(第3组);
综合(2)(3)可得:第1组>第3组(丙)>乙;
故可得:甲是第1组,乙是第2组,且三人从多到少的顺序为:甲、丙、乙。
因此,选择B选项。
5.(单选题)把下面的图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是:
A.①④⑥,②③⑤
B.①③⑤,②④⑥
C.①②④,③⑤⑥
D.①⑤⑥,②③④
解析
第一步,观察特征。
六幅图均有四个元素组成,且每幅图都存在相同元素,考虑静态位置中相同元素的排布。
第二步,分组分类,根据规律进行分组。
图形①④⑥中相同元素相隔,图形②③⑤中相同元素相邻,分为两组。
因此,选择A选项。
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