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2021年10月 第三周 海南教师招聘教综模拟题83

2021-10-20 11:55:13 教师考试网 https://hi.huatu.com/ 文章来源:网络

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  一、项选择题(每小题个正确答案)

  1.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车等候5分钟之后,没有清点人数就开车了,学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶,在追赶过程中摔到,将门牙跌落三颗,王某的伤害责任承担着应是(   )。

  A.开校车的司机 B.该寄宿学校

  C.开校车的司机和该寄宿学校 D.开校车的司机和学生王某

  2.对人的发展起着主导作用的是(   )。

  A.主观努力 B.家庭环境

  C.心理品质 D.教育

  3.“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征(   )。

  A.童年期 B.少年期

  C.青年期 D.成年期

  4.一天的早上和晚上记忆效果比较好,是避免了(   )影响的效果。

  A.同化的作用 B.痕迹消退

  C.倒摄抑制和前摄抑制 D.强化的作用
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  5.罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”教学原则属于(   )。

  A.非指导教学模式 B.结构主义课程模式

  C.发展性教学模式 D.最优化教学模式

  6.布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必懂学生,理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是(   )。

  A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论

  C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论

  7.“矮子里找高个”“水涨船高”是一种(   )。

  A.相对评价 B.绝对评价

  C.定性评价 D.定量评价

  8.从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为(   )。

  A.正式评价和非正式评价 B.相对评价和绝对评价

  C.形成性评价和总结性评价 D.正确评价和错误评价

  9.《学记》中的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所阐明的教学原则是(   )。

  A.循序渐进原则 B.直观性原则

  C.启发性原则 D.因材施教原则

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  10.7-11岁的学生属于皮亚杰认知发展的(   )。

  A.前运算阶段 B.后运算阶段

  C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

  【参考答案】

  1.B

  【解析】本题考查的是教育法律法规。王某的伤害责任最终由学校承担,校车司机出现该行为是由于学校对工作人员管理不当造成的。《侵权责任法》第三十四条规定:“用人单位的工作人员因执行工作任务造成他人损害的,由用人单位承担责任。”故本题选B。

  2.D

  【解析】本题考查的是影响身心发展的阶段。在人的身心发展中,教育起主导作用,个体主观能动性是最终决定力量。故本题选D。

  3.C

  【解析】本题考查的是青年期的心理特征。青年期是个体身心两方面逐步走向成熟的时期。大多数青年对世界、事业、人生和自己都可能有较清晰的深入的思考,形成相对系统和稳定的见解,并对自己未来作出重要的选择。因此,在青年期,“理想和未来”是个体的一个重要特征。故本题选C。
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  4.C

  【解析】本题考查的是影响遗忘的原因。前摄抑制是先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用。倒摄抑制指后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用。早上学习避免了前摄抑制的干扰,因为是一天的开始,前面没有学习行为,晚上学习避免了倒摄抑制的干扰,因为是一天的结束,没有后续学习的干扰。故本题选C。

  5.A

  【解析】本题考查的是罗杰斯的思想。罗杰斯的学生中心模式又称非指导教学模式,是在其“来访者中心”理论基础上提出的。在这个模式中,教师最富有意义的角色不是权威,而是“助产士”与“催化剂”,强调以学生为中心。故本题选A。

  6.D

  【解析】本题考查的是课程理论。布鲁纳是结构主义课程理论的代表人物,认为教育目的是让学生掌握学科的基本结构。故本题选D。

  7.A

  【解析】本题考查的是相对评价。相对评价是在评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准,然后把各评价对象与基准进行比较,确定每个评价对象在集合中所处的相对位置。“矮子里找高个”“水涨船高”属于相对评价。故本题选A。

  8.C

  【解析】本题考查的是评价的类型。按评价功能分类,教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。故本题选C。

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  9.C

  【解析】本题考查的是“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的意思是:要引导学生,但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生,但决不使学生感到压抑;要启发学生思考,决不把知识结论直接给学生。强调教师对学生的启发引导作用。故本题选C。

  10.C

  【解析】本题考查的是皮亚杰的认知发展理论。皮亚杰将儿童的认知发展阶段分为四个阶段:(1)感知运动阶段(0-2岁);(2)前运算阶段(2-7岁);(3)具体运算阶段(7-11岁);(4)形式运算阶段(11-15岁/成人)。故本题选C。

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