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2021海南教师资格证中小学教综笔试主观题(11)

2021-10-09 09:51:10 教资考试网 https://hi.huatu.com/jiaoshizg/ 文章来源:网络

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  【试题示例】

  1.小学数学教材中有这样一个问题:一个服装厂计划做660套衣服,已经做了5天,平均每天做75套,剩下的要3天做完,平均每天要做多少套?

  为了让学生积极参与,孙老师把题目改编为:“六一”儿童节要到了,我们三年级要参加表演。需要演出服装160套,爱心服装厂已经做了5天,平均每天做20套,现在离“六一”儿童节还有2天,请你帮忙算算每天需要完成多少套?

  巧妙的设计激发了学生深厚的学习兴趣……

  问题:

  (1)对孙老师成功的教学情境创设进行评析。

  (2)阐述教师处理教材内容时的基本要求。
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  1.【参考答案】

  (1)孙老师的教学情境创设非常成功,值得学习。

  第一,符合教学的理论联系实际的原则,能够把枯燥的运算知识联系生活实际,结合实际生活的情境就更符合学生的认知特点。

  第二,同时,这也符合新课标的数学教学的理念:数学教学生活化。

  第三,体现了新课改的教师观,新课改提倡教师应是课程的开发者也研究者,孙老师能够在原有教材的基础上,结合学生实际进行课程的新的设计。

  (2)教师处理教材内容时的基本要求有以下几个方面:

  第一,揣摩教材,理解编者意图。原有教材的编写绝对不是让教师按部就班,原封不动的照搬,而是需要有教师自己的加工和处理。

  第二,深入了解学情,找准教学的起点。教师在处理教材内容的时候,需要了解学生的基本情况,依据学情处理教材内容。

  第三,合理确定教材的广度和深度。教师需要就教材的重难点进行进一步分析,找准教学的程度。

  2.小峰转学到甲校,进校后学习成绩由中下一直往下掉,常不交作业,上课打瞌睡,学习主动性、积极性都不高。他的父母常年在外经商,家境比较富裕。父母并不溺爱孩子,同时对学习的要求也不高,只要求有进步。小峰腼腆,不爱参加文体活动。他想有一个好的人际关系,但是因为一开始给周围同学的印象不好,因此得不到同学们的认可,导致人际关系不好,还常常被他人欺负,因为比较胆小,所以不敢告诉老师和家长。

  问题:

  (1)根据上述案例,用马斯洛需要层次理论分析小峰成绩下滑的原因。

  (2)根据上述案例,分析老师应如何帮助小峰摆脱困境。

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  2.【参考答案】

  (1)根据需要出现的先后及强弱顺序,马斯洛把需要归纳为七个基本的层次。生理需要;安全需要;归属与爱的需要;尊重需要;求知需要;审美需要;自我实现的需要。

  根据马斯洛需要层次理论,小峰成绩下滑的原因有以下几个方面:

  ①小峰的归属与爱的需要没得到满足。归属与爱的需要,也称社交需要,是指每个人都有被他人或群体接纳、爱护、关注、鼓励及支持的需要。它是更高一级的需要,包括被人爱与热爱他人,保持友谊,被团体接纳等。材料中的小峰转学到甲校,融入不到集体,找不到集体归属感,因而没有学习的动力,成绩下降。

  ②小峰的尊重需要没得到满足。尊重的需要是在生理、安全、归属和爱的需要得到基本满足后产生的对自己社会价值追求的需要,包括自尊和受到别人的尊重两个方面。这种需要得到满足,就会感受到自信、价值和能力,否则就会产生自卑或保护性反抗。材料中的小峰因为一开始给周围同学的印象不好,得不到同学们的认可,导致人际关系不好,还常常被他人欺负,感受不到同学的尊重,也不敢告诉父母,因而无心学习,导致成绩下降。

  (2)老师应该从以下几个方面帮助小峰摆脱困境:

  第一,要满足小峰的归属与爱的需要。归属与爱的需要,也称社交需要,是指每个人都有被他人或群体接纳、爱护、关注、鼓励及支持的需要。作为老师应该鼓励小峰,帮助他树立自信心,发现其自身的闪光点,同时鼓励小峰积极地与同学和老师交流,建立良好的人际关系。

  第二,要满足小峰的尊重需要。尊重的需要是在生理、安全、归属和爱的需要得到基本满足后产生的对自己社会价值追求的需要,包括自尊和受到别人的尊重两个方面。老师要帮助小峰重新认识自我,尊重自我,指导小峰要尊重他人,并通过努力学习、改变自身的不良习惯等方式获得他人的尊重。

  第三,要激发小峰的学习动机。有了学习动机才有前进的动力。老师要引导小峰,帮助他认识到自己学习不好是因为不努力,今后要努力学习,让自己的知识和能力得到发展,并在学习的过程中感受快乐。

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  最后图图预祝各位考生都能在考试中取得满意的成绩,成功上岸~

(编辑:houzhongyu)
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