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2021年7月第3周海南教师招聘考试教综模拟题60

2021-07-24 16:25:11 教师考试网 https://hi.huatu.com/ 文章来源：海南华图

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2021年7月第3周海南教师招聘考试教综模拟题60

　　一、单项选择题（每小题只有一个正确答案）

　　1.某学生背一篇古文，读8遍刚好成诵，要取得最佳的记忆效果，他应该再读（）。

　　A.2遍 B.4遍

　　C.6遍 D.8遍

　　2.以下说法符合2006年新修订的《中华人民共和国义务教育法》规定的是（）。

　　A.国家实施九年义务教育，收取学杂费

　　B.义务教育实行县级教育行政部门为主管理的体制

　　C.国家鼓励教科书循环使用

　　D.县级教育行政部门应当加强教师培养工作，采取措施发展教师教育

　　3.以下表述不符合《中小学幼儿园安全管理办法》的是（）。

　　A.学校应当在开学初、放假前，有针对性地进行安全教育

　　B.省级教育行政部门在每年的1月15号以前向国务院书面报告上一年度学校安全工作状况

　　C.接送学生的机动车驾驶员近3年内任一记分周期没有记满12分

　　D.学校应当合理安排学生的疏散时间和楼道上下顺序，同时安排人员巡查

　　4.学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是（）。

　　A.形成研究性学习的学习方式 B.促进学生的个性健康发展

　　C.强调学科内容的归纳和整合 D.注重研究生活中的重大问题

　　5.在新课程背景下，教育评价的根本目的是（）。

　　A.促进学生、教师、学校和课程的发展 B.形成新的教育评价制度

　　C.淡化甄别与选拔的功能 D.体现最新的教育观念和课程观念

　　6.新课程理念下的教学过程是（）。

　　A.师生交往、积极互动、共同发展的过程 B.课程传递和执行的过程

　　C.教与学的过程 D.知识传递和学生发展的过程

　　7.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到（）。

　　A.充分地传授知识 B.尊重学生人格，关注个体差异

　　C.培养学生正确的学习态度 D.让学生自主地选择课程

　　8.被撤销教师资格的，如果再次重新申请认定，其间隔的时间从撤销教师资格之日算起为（）年。

　　A.3 B.5

　　C.2 D.6

　　9.义务教育实行（）领导，（）统筹规划实施，（）为主管理的体制。

　　A.国务院省、自治区、直辖市人民政府县级人民政府

　　B.省、自治区、直辖市人民政府市级人民政府县级人民政府

　　C.国务院省、自治区、直辖市人民政府市级人民政府

　　D.国务院市级人民政府县级人民政府

　　10.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。

　　A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

　　B.团队合作的能力、创新能力和实践能力

　　C.沟通能力、创新能力和实践能力

　　D.独立思考的能力、创新能力和实践能力

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　　【参考答案】

　　1.B

　　【解析】实验证明，过度学习（即能够背诵之后再进行的学习）达到50%，即学习程度为150%时，记忆效果最好。故本题选B。

　　2.C

　　【解析】2006年的《中华人民共和国义务教育法》第二条规定，国家实施九年义务教育，不收取学杂费，所以A选项错误。第七条规定，义务教育实行县级人民政府为主管理的体制，所以B选项错误。第四十一条规定，国家鼓励教科书循环使用，所以C选项正确。第三十二条规定，县级以上人民政府应当加强教师培养工作，采取措施发展教师教育，所以D选项错误。故本题选C。

　　3.B

　　【解析】《中小学幼儿园安全管理办法》第三十九条规定，学校应当在开学初、放假前，有针对性地对学生集中开展安全教育。所以，A选项正确。第五十九条规定，省级教育行政部门应当在每年1月31日前向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况。所以B选项错误。第二十六条规定，接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满12分记录，无致人伤亡的交通责任事故。所以C选项正确。第三十二条规定，学生在教学楼进行教学活动和晚自习时，学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，同时安排人员巡查，防止发生拥挤踩踏伤害事故。所以D选项正确。故本题选B。

　　4.B

　　【解析】学科中的研究性学习与研究性学习课程也有内在联系：二者都强调研究性学习这种学习方式；二者的终极目的都指向学生的个性发展。故本题选B。

　　5.A

　　【解析】课程评价是以一定的方法、途径对课程的目标、实施和结果等有关问题的价值和特点作出判断的过程。它包括对课程本身的评价和对学生学业的评价。现代教育评价理念提倡发展性评价，更关注学生的学习过程和个体差异。故本题选A。

　　6.A

　　【解析】教与学的关系问题是教学过程的本质问题，同时也是教学论中的重大理论问题。教学是教师教与学生学的统一，这种统一的实质是交往、互动。基于此，新课程把教学过程看成是师生交往、积极互动、共同发展的过程。故本题选A。

　　7.B

　　【解析】贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到尊重学生人格，关注个体差异。故本题选B。

　　8.B

　　【解析】《教师资格条例》第十九条规定，有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：（1）弄虚作假、骗取教师资格的；（2）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。故本题选B。

　　9.A

　　【解析】详见《中华人民共和国义务教育法》第一章第七条规定。义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主的管理体制。故本题选A。

　　10.D

　　【解析】详见《中华人民共和国义务教育法》第五章第三十四条规定。教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考的能力、创新能力和实践能力，促进学生的全面发展。故本题选D。