2021年海南教师招聘考试每日一练【2021.05.19】

【导读】华图海南教师考试网同步海南华图发布：2021年海南教师招聘考试每日一练【2021.05.19】,详细信息请阅读下文! 欢迎大家加入海南教师招聘考试交流QQ群：192101527  。更多报考资讯，请关注 海南教师招聘考试网  / 海南人事考试网 ，或者关注官方微信公众号： 海南教师招聘（hthnjszp） 。

　　海南华图小编为大家整理了今天的海南教师招聘考试每日一练，希望通过每天的小练习，能够提升考生们的实践信心以及了解自我对于知识点的掌握程度，以便调整复习方法和复习进度。

　　1.刘老师在班级管理工作中，根据学生的能力和基础，经常给每个学生提出一个或好几个经过一定努力才能完成的新任务，由近及远、由易到难地开展教育活动，整个班集体始终团结上进，朝气蓬勃。根据马卡连柯的集体教育思想，刘老师的做法体现的是( )。

　　A.平行教育 B.前景教育 C.纪律教育 D.传统教育

　　2.美国特殊教育家柯克认为，特殊儿童主要是在智力、感觉能力、神经活动或身体特征、社会行为、交际能力和多种缺陷等六个方面偏离常态。下列不属于特殊儿童的是( )。

　　A.交往障碍儿童 B.长白头发的儿童 C.智障儿童 D.学习困难儿童

　　3.夸美纽斯反对经院主义教学的强迫性和不考虑学生的接受能力，认为“一切学科都应加以排列，使其符合学生的年龄，凡是超出他们理解的东西，就不要给他们去学习”。这体现了夸美纽斯教学原则中的( )。

　　A.量力性原则 B.巩固性原则 C.系统性原则 D.循序渐进原则

　　4.在英语课上，王老师手上拿着一个苹果，对小学一年级学生说：“苹果的英文名称叫apple。”重复若干次以后，问学生“苹果又叫什么?”学生说：“apple”。这表明小学生习得了苹果的英文名称。这是( )。

　　A.概念学习 B.表征学习 C.接受学习 D.发现学习

　　5.教育的社会功能一般要经过较长的人才培养周期才能得以显现。尤其是基础性、普通性和理论性的教育，更具有周期性长的特点。这说明教育的社会功能具有的特点是( )。

　　A.间接性 B.潜在性 C.隐含性 D.迟效性

网课学习：2021海南教师招聘考试备考网课
面授课程：2021海南教师招聘考试笔试课程 | 面试课程 | 备考咨询
图书推荐：2021海南教师招聘备考教材试题-中学教综 | 小学教综 | 幼师教综 | 各学科 | 面试高分宝典

（编辑：zhengxiaojing）

热门推荐

重磅推荐

联系方式

• 
• 
• 
• 

公告预约|教师招聘公告第一时间短信通知！ 教资面试|课程七折优惠，1元占座即将开班！ 笔试课程|海南教师招聘考试笔试课程 面试课程|海南教师招聘考试面试课程 网络课程|海南教师招聘精编网课助你成师!

贴心微信客服

微信客服：识别左图客服二维码

公告考试内容及获取报考资料

精品内容抢先看，专业客服答疑

海南教师招聘微信公众号

微信公众号:识别左图公众号二维码

每天掌握最新考试资讯

近期活动推荐，专业客服答疑