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2021教资笔试中小学科二模拟题（二）

2020-12-17 17:40:17 教资考试网 https://hi.huatu.com/jiaoshizg/ 文章来源：华图教育

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2021教资笔试中小学科二模拟题（二）

　　一、单项选择题（每小题只有一个正确答案）

　　1.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用的德育方法是（）法。

　　A.陶冶教育 B.榜样示范

　　C.实际锻炼 D.品德评价

　　2.《中华人民共和国未成年人保护法》规定：父母或其他监护人应当关注未成年人的生理、（）状况和行为习惯。

　　A.心理 B.身体

　　C.学习 D.健康

　　3.班主任了解学生最基本的方法是（）。

　　A.观察法 B.谈论法

　　C.问卷法 D.实验法

　　4.对于课堂评价的定义下列说法最准确的是（）。

　　A.课堂评价即教育评价 B.课堂评价即教师评价

　　C.课堂评价即课堂测验 D.课堂评价即课堂状况的评价

　　5.教学过程的结构指的是教学进程的（）。

　　A.基本阶段 B.基本途径

　　C.基本内容 D.基本部分

　　6.下列属于元认知策略的实例的是（）。

　　A.学生考试后，能准确地预测自己的分数

　　B.学生在学习中能举一反三

　　C.学生能利用复述策略进行记忆

　　D.学生在阅读时，遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读

　　7.下列说法正确的是（）。

　　A.“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是现代教育学派杜威的教育观点

　　B.夸美纽斯是传统教育学派的代表，他的《普通教育学》标志着科学教育学的诞生

　　C.孔子代表作《学记》是世界上最早的教育专著

　　D.洛克《爱弥儿》提出自然主义教育思想

　　8.小飞在学习篮球的过程中，运球动作和上篮动作常常互相干扰。关注运球动作时就容易错过最佳上篮位置，关注上篮动作时又容易进球失误。小飞的篮球技能属于动作技能形成阶段中的（）。

　　A.认知阶段 B.自动化阶段

　　C.联系形成阶段 D.计划信息阶段

　　9.在实际的教学中，教师不能突击（比如本应该学习新知识却进行考试）这不利于学生学习，其做法依赖的是（）。

　　A.准备律 B.练习律

　　C.效果法 D.条件反射

　　10.在我国最早提出男女同校的学制是（）。

　　A.壬寅学制 B.癸卯学制

　　C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制

　　【参考答案】

　　1.A

　　【解析】陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶法包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。“让学校的每一面墙都开口说话”是环境陶冶。故本题选A。

　　2.A

　　【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第十一条规定：“父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。”故本题选A。

　　3.A

　　【解析】班主任了解学生的方法包括：书面资料分析法、观察法、谈话法、调查法、问卷法等。其中观察法是指班主任在自然条件下，有目的、有计划地对学生在各种活动中的行为表现进行观察，这种了解方式最为直接，可以更加直观地了解学生的真实状态，是班主任了解学生最基本的方法。故本题选A。

　　4.D

　　【解析】课堂评价有广义和狭义之分。广义的课堂评价是指通过课堂测验、问卷调查等多种形式对学生学习情况、参与教学活动情况进行了解、总结和反馈；狭义的课堂评价是指“课堂中对学生的学习状况进行点评”。课堂评价属于教育评价的范畴，A选项错误。课堂评价主要是对课堂中学生的情况进行评价，不是教师评价，不仅仅是课堂测验，B、C选项错误。故本题选D。

　　5.A

　　【解析】教学过程的结构也叫教学过程的基本阶段。包括激发学习动机（引起心理准备）、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识五个阶段。故本题选A。

　　6.D

　　【解析】元认知策略，是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。A选项与学习策略无关，B选项指的是学习迁移，C选项属于认知策略，D选项属于元认知调节策略。故本题选D。

　　7.A

　　【解析】杜威是美国实用主义的代表人物，他的现代教育思想与赫尔巴特的传统教育思想截然对立，被看作是“现代教育”的代言人。关于教育的本质，杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验的改造”“学校即社会”等理论。B选项，赫尔巴特是传统教育学派的代表，他的《普通教育学》标志着科学教育学的诞生。C选项，思孟学派乐正克的《学记》是世界上最早的教育专著。D选项，卢梭的《爱弥儿》提出自然主义教育思想。故本题选A。

　　8.C

　　【解析】动作技能一般需要经历三个阶段：（1）认知阶段；（2）联系形成阶段；（3）自动化阶段。其中，联系形成阶段主要经过三个环节：①掌握局部动作阶段，即将整个动作分解为局部动作，一个动作一个动作地进行练习，练习每个动作时，都是独立的。②动作的交替阶段，即将各个局部动作联系起来反复交替练习。③动作的协调阶段，这一阶段的主要任务是使得动作更协调、动作之间的联系更紧密、整套动作更趋于完善。题干中运球动作和上篮动作是两个动作，体现了第二阶段。故本题选C。

　　9.A

　　【解析】桑代克提出学习的尝试—错误说，基于他的实验提出了学习的三条基本规律：效果律、练习律、准备率。准备律是指在试误过程中，当形成刺激与反应的联结时，事前有一种准备状态，这种准备状态实现则感到满意，否则烦恼；反之，当这一联结不准备实现时，实现则感到烦恼。也就是说，学习者在进入某种情境时所具有的预备性反应倾向会影响到某种反应的学习。基于准备率的学习规律要求我们在教学中不能“突袭”。故本题选A。

　　10.D

　　【解析】“壬子癸丑学制”，是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制。该学制明显反映了资产阶级在学制方面的要求，明令废除在教育权方面的性别和职业限制，在法律上体现了教育机会均等。第一次规定了男女同校，废除读经，充实了自然科学的内容，将学堂改为学校。故本题选D。