2020年海南教师招聘考试每日一练（9月30日）(2)

2020-09-30 07:41:00 教师考试网 https://hi.huatu.com/ 文章来源：海南教师招聘考试网

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　　答案及解析：

　　1.【答案】B。解析：本题考查的是教育对人口再生产的作用。教育对人口再生产的作用表现在：(1)控制人口的数量，一个国家全体国民受教育程度的高低与人口出生率的高低成反比。(2)提高人口的质量，教育在提高人口的质量方面的功能首先表现在对青年一代的培养。其次还表现在对成年人的教育上;(3)改善人口结构，调整人才构成与流动，变无序流动为有序流动，使人口结构趋于合理化。题干中通过教育提高青少年的科学文化水平，增强创造美好生活和享受美好生活的能力，即提高人口质量。故本题选B。

　　2.【答案】C。解析：本题考查的是教育对人口再生产的作用。教育对人口再生产的作用包括：控制人口的数量、提高人口的质量、改善人口结构，调整人才构成与流动。题干中主要强调的是人口的流动问题，教育可以使人口的流动变无序流动为有序流动，使人口结构趋于合理化。故本题选C。

　　3.【答案】A。解析：本题考查的是教育的相对独立性。教育的相对独立性，是指作为社会一个子系统的教育，具有自身的规律，对政治经济制度和生产力发展具有能动作用。具体表现为：(1)教育对社会的作用具有能动性;(2)教育具有自身的质的规定性，教育是有目的的培养人的活动，而不是其他任何一种社会活动。(3)教育具有历史继承性;(4)教育与社会发展具有不平衡性，主要是指教育虽然要受到一定社会的政治经济制度、生产力发展水平的制约，但教育与其发展往往又存在着某种程度的不同步性;(5)教育的相对独立性并非绝对独立性，而是相对独立性。故本题选A。

　　4.【答案】D。解析：本题考查的是教育相对独立性的概念。教育的相对独立性是指教育具有自身的运动规律和发展特点。故本题选D。

　　5.【答案】A。解析：本题考查的是校园文化的类型。校园文化按照不同的层次和标准，可以分成校园物质文化、校园组织和制度文化、校园精神文化等。(1)物质文化包括学校环境文化、设施文化，如寝室布置、宣传栏建设、标语张贴等。(2)组织和制度文化包括学校的传统、仪式和规章制度。(3)校园精神文化又被称为“学校精神”，并具体体现在教风、学风、班风和学校人际关系上。故本题选A。