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2020海南高中语文教师招聘-现代诗阅读鉴赏练习（一）

2020-08-20 10:17:14 教师考试网 https://hi.huatu.com/ 文章来源：华图教育

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　　高中语文教师招聘-现代诗阅读鉴赏练习（一）

　　太阳

　　艾青

　　①从远古的墓茔

　　从黑暗的年代

　　从人类死亡之流的那边

　　震惊沉睡的山脉

　　若火轮飞旋于沙丘之上

　　太阳向我滚来……

　　②它以难遮掩的光芒

　　使生命呼吸

　　使高树繁枝向它舞蹈

　　使河流带着狂歌奔向它去

　　③当它来时，我听见

　　冬蛰的虫蛹转动于地下

　　群众在旷场上高声说话

　　城市从远方

　　用电力与钢铁召唤它

　　④于是我的心胸

　　被火焰之手撕开

　　陈腐的灵魂

　　搁弃在河畔

　　我乃有对于人类再生之确信

　　——写于1937年春

　　1.请概括“太阳”这一意象的主要特征及其象征意义。(4分)

　　2.简要分析诗的前二节中运用的修辞手法及其作用。(4分)

　　现代诗阅读鉴赏练习(一)参考答案

　　1.【解析】：在《太阳的话》中，艾青用太阳象征光明和希望，用紧闭着门户的木板房比喻当时人民生活的闭塞、陈旧、落后的环境，以第一人称代表太阳呼唤国人改变现状，迎接光明。诗歌倾诉着民族的苦难，歌颂了祖国的战斗，渗透着时代气氛，以满腔的热情唤起民众，投身到拯救民族危亡的斗争中，改变现状，为中国开辟光明美好的未来前程。

　　考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

　　【答案】特征：①诞生于黑暗和死亡。②炽焰熊熊、、恢弘伟大。③势不可挡④创造万物(答对任意两处给2分)太阳象征着光明、希望、新生。(2分)

　　2.【解析】：这是一道考查赏析表达技巧的题目，此类题目的解题思路是先指出所用表达手法，再结合文本内容具体分析，最后点出其表达效果。

　　考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

　　【答案】第一节中运用比喻手法，把太阳比作火轮，形象生动地展现了太阳炽焰熊熊、滚滚而来的奔涌之势。(2分)第二节中运用拟人手法，描写“高树的舞蹈”“河流的狂歌”等，勾画了一幅众生热烈欢迎太阳、万物复苏的情景。(2分)