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　　2020海南省考行测练习之言语理解与表达：逻辑填空

　　1.网络由于飞速发展在整个社会活动中发挥着日益巨大的作用，由于______的加强，信息交流加快，生产和工作效率都大为提高，同时，也可能______各种社会问题，如计算机犯罪、个人信息被泄露等。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.关联 催生

　　B.联系 引发

　　C.互动 暴露

　　D.交往 带来

　　2.当讲述自己幼年读书的时光时，作者______的叙事，使人有如临其境之感，好像也回到了童年读书时代，并从中受到了强烈的______。

　　A.惟妙惟肖 震撼

　　B.娓娓动听 感染

　　C.活泼俏皮 触动

　　D.精辟深刻 感动

　　3.非物质文化遗产总是在变化发展中传承的，许多传统剧种的形成也并非_____，而是经过数代人在传承过程中，根据社会发展变化和大众审美需求，不断地进行着或大或小的适应性调适、创新、完善乃至重构。

　　填入划横线部分最恰当的一项是( )。

　　A.一蹴而就

　　B.一脉相承

　　C.一成不变

　　D.一帆风顺

　　4.战争文化研究运用了多种学科、多种理论和多种研究方法来解释战争与社会文化之间的互动关系，远比运用单一学科解释要______得多，可以修正过去一些错误或存在______的观点，也可以对历史进行另外一种角度的解释或观察。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.合理 偏差

　　B.科学 误会

　　C.深刻 误差

　　D.客观 分歧

　　5.三月桃花盛开时节，许多南宁市民纷纷到青秀山______春景。( )

　　A.观看

　　B.赏玩

　　C.赏鉴

　　D.观光

 

　　　答案与解析

　　1.答案: B

　　解析:

　　此题考查近义实词的辨析。

　　本题的突破口在第二个空格。由题干可知，“网络飞速发展”与“社会问题”之间应该是因果关系，即第二个空格处应填入表示因果关系的词语。选项中只有B、D项符合要求。A项“催生”指加快本来就该有的现象的产生，C项“暴露”指使显露，均不表示因果关系，予以排除。

　　再看第一个空，B项“联系”指互相之间取得联通关系，侧重表示一种动态动作。题干中社会各方不断加强的应该是一种“联系”。D项“交往”的主体一般是人，与题意不合，因此排除D项。

　　故正确答案为B。

　　2.答案: B

　　解析:

　　本题考查成语和实词的混搭填空。

　　“惟妙惟肖”指描写或模仿的非常逼真;“娓娓动听”形容善于讲话，使人喜欢听。从“使人......并从中受到了......”可知作者的叙事能打动读者，读者自然喜欢听，其语意并没有强调逼真、活泼、深刻，因此“娓娓动听”最为恰当。

　　“震撼”指震动、摇动，语义较重;“感染”指通过语言或行为引起别人相同的思想感情;“触动”指外界某种因素而激发(思想、情感等);“感动”指思想感情受外界事物的影响而激动，引起同情或向慕。结合语境，作者的叙事能使人有如身临其境，引起读者的感情，因此“感染”最符合语意。

　　综上，正确答案为B。

　　3.答案: A

　　解析: 根据文段中的“并非……而是……’’可知，空缺处所填词语应与后文构成反义对应关系。分析可知，后文说的是传统剧种形成的复杂性，即形成并非轻而易举。与此对应，“一蹴而就”最恰当。其他三项均与句意不符，排除。故本题答案为A。

　　4.答案: A

　　解析: 本题的突破口是第二个空，可从搭配角度来考虑：第二个空前面有一个动词“修正”，而“误会”、“分歧”不能与之搭配，所以>B、>D项排除。“偏差”和“误差”相比较，“误差”是不能避免的，可以缩小，而不能是“修正”，因此>C项排除。所以答案选>A。

　　5.答案: B

　　解析:

　　此题考查实词的填空。

　　A项的“观看”是特意地看，有参观、观察之意;C项的“赏鉴”多指欣赏鉴别艺术品，如赏鉴名画，故排除;D项的“观光”是参观外国或外地的景物、建设，也排除;B项的“赏玩”就是指欣赏玩味艺术品、风景、景物。在此题中用“赏玩”比“观看”更合适。故正确答案为B。

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（编辑：hthnwucy）