2017-10-19 09:07:37 教师考试网 https://hi.huatu.com/ 文章来源:海南教师招聘网
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答案及解析:
1.选D。【解析】皮亚杰认为,处于前运算阶段的儿童具有的特征有:出现了语词或其他符号;思维具有不可逆性;认为一切事物都是有生命的;一切以自我为中心。因此,本题选D。
2.选D。【解析】有机体在做出某一行为反应后,不再有强化物伴随,那么,此类反应在将来发生的概率会降低,称之为消退。题干中,父亲对孩子的哭闹行为置之不理,因此父亲之前对孩子有过的的强化——“关注”或者“买玩具”不再有了,导致孩子哭闹行为会收敛。因此,本题选D。
3.选A。【解析】奥苏泊尔认为,有意义学习的过程就是原有观念对新观念加以同化的过程,他的学习理论又叫认知同化学习理论或者有意义学习理论。因此,本题选A。
4.选B。【解析】为了赢得父母的夸奖而学习属于附属内驱力,其它选项都属于自我提高内驱力。因此,本题选B。
5.选D。【解析】命题学习指学习由若干概念组成的句子的符合意义,即学习若干概念之间的关系。命题是知识的最小单元。因此,本题选D。
(编辑:海南华图)
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