2017-08-01 09:45:50 教师考试网 https://hi.huatu.com/ 文章来源:海南教师招聘网
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答案及解析:
1.选D。【解析】远景的间接性动机是一种比较稳定的,对活动意义比较深刻的长期性动机。
2.选B。【解析】吉尔福特提出智力的三维结构论,斯皮尔曼提出了二因素论。卡特尔提出了智力形态论。
3.选B。【解析】前运算阶段是指2-7岁的儿童,此阶段儿童一切以自我为中心。不能从对方的角度去考虑问题。
4.选C。【解析】言语信息的学习是帮助学生解决“是什么”的问题,而智力技能是帮助学生解决“怎么做”的问题。
5.选B。【解析】负强化是指撤销一个刺激来增强行为发生的概率。
(编辑:海南华图)
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