51.A。

　　意图判断题。文段由“相对而言”引出食品药品问题更容易治理的观点，后面对观点进行解释，因此A项符合，B项为干扰项，文段中并未谈到政府治理能力差，要提高治理能力的内容。

　　52.D.

　　意图判断题。 文段首先指出当今普法教育活动并不能全面深入地促进人们对于法律的信仰，随后以“换言之”为标志提出，法律人团队的职业活动才能够更好的彰显法律的真实面目。尾句以“因此”为标志对全文进行总结，即真正的诉讼活动才能够让公众知道法律是什么，进而让公众相信法律人值得信赖，法律值得信仰。总而言之，即法律人团队的职业活动才有助于公众建立法律信仰，故D项正确。A项中的对比并非文段重点；B项未包含法律人这一主题词；C项表述过于片面，文段要解决的问题是如何促进人们对法律的信仰，而非仅仅局限于让公众懂得法律条文的意义。故正确答案为D。

　　53.A。

　　语句衔接题。空格位于文段中间，重点关注与前后文的衔接。观察题干，要填入空格的内容在“因此”之后，也就是要对前文进行总结，前文提到“文言文是书面语，但是也仅用于某一部分，即使文人在日常生活中也不用”，因此进行总结，文言文的使用是局限于某一范围的。下文也能够给出提示，“同样，笔墨也成为屏障”，也就是说“文言文跟笔墨是同样的情况，都是只能局限在某一范围内”，观察选项，只有A项表达了文言文局限在某一范围的意思。由“屏障”一词亦可知，文段对于“文言文”的态度并不十分积极，而B、C、D三项表述都过于正面。故正确答案为A。

　　54.B。

　　主旨概括题。文段首句介绍智慧和知识之间的关系，随后继续论述知识和智慧各自的作用，尾句进一步阐述哲学和智慧之间的关系。故文段的关键词为智慧、知识、哲学。故正确答案为B。

　　55.B。

　　词句理解题，首先定位原文，“新的学术疆域”位于文段末尾，因此重点关注词语所在的尾句。由“我们的视野从‘美学’扩延至‘审美文化’范畴”可知，新的学术疆域不再是美学，而是扩延至的“审美文化”范畴，根据此主题词判断，可排除A、D两项。而C项中“西方审美文化”在文中无从体现，故亦可排除。故正确答案为B。

　　56.C。

　　语句排序题。观察各项首句，①句中由“在辽阔的关东大地”这一状语从句引导背景铺垫，比较适合作为文段首句，且该句引出了文段的论述主体“三大怪之一是姑娘叼个大烟袋”。③④⑤分别介绍了烟袋的特征、作用等，适合置于①之后，故验证C项。⑥中的指示代词“此地”指代的应为①中提到的“关东大地”，二者话题一致应捆绑出现。③介绍了烟袋的构造特点，⑤②④三句共同介绍了烟袋的作用。C项语句衔接紧密，顺序正确。故正确答案为C。

　　57.C。

　　语句排序题。首先，④句以代词“这”开头，不适合做首句，故排除D项。①③两句不易判断谁更适合做首句，故分析捆绑集团。“因此”引导的⑤句中，包含“只有”引导的半个分句，故后文应搭配“才能”。②⑥句中均含有“才能”，故分析其先后顺序。“支撑”和“推进”这两个动作正常的逻辑顺序为先“支撑”然后再进一步“推进”，故正确捆绑顺序为⑤②⑥，排除B项。对比A、C两项，差别在于④句的位置。④句以“这”引导，适合作为尾句总结全文，且通过阅读可知，③④两句无法构成连接。故排除A项。故正确答案为C。

　　58.A。

　　主旨概括题。文段前两句提到了稀土被广泛应用于各种高新技术行业，第三句提到了关于稀土的新用途不断被发现。综上可知，稀土被利用的程度越来越高。因此，结合选项应该选择A。B项中的“我国”、C项中的“国际社会”均为无中生有，文中只是在围绕稀土的价值和用途展开论述，并未具体到某一地域或主体；D项与文意相悖。故正确答案为A。

　　59.B。

　　细节理解题。文段首先介绍库兹涅茨的倒U曲线理论，随后他又指出欠发达国家容易将此理论理解扭曲，较为危险。尾句提出正确的方向，即公平问题不能靠自然而然的过渡，而是需要政府和社会的积极参与方可实现。结合选项可知，B项为文段观点的同义表述。A项中“经济总量”这一概念在文段中无从体现；C项中的“效率优先原则”无中生有；D项表述过于绝对，文段并非强调倒U曲线理论不适于欠发达国家，而是提醒欠发达国家要正确理解并使用这一理论。故正确答案为B。

　　60.B。

　　下文推断题。文段后半部分主要论述的话题是如何将网络搜索以及与此相关的讨论保存下来，那么根据话题一致原则，接下来应该谈论的是关于如何保存的方法，即收集、整理。B项表述符合原则。故正确答案为B。

（编辑：海南华图）