海南教师招聘考试每日一练（2016.11.23）

【导读】华图海南教师考试网同步海南公务员考试网发布：海南教师招聘考试每日一练（2016.11.23）,详细信息请阅读下文! 欢迎大家加入海南教师招聘考试交流QQ群：192101527  。更多报考资讯，请关注 海南教师招聘考试网  / 海南人事考试网 ，或者关注官方微信公众号： 海南教师招聘（hthnjszp） 。

　　海南教师招聘交流群  240637579

　　2016年海南教师招聘笔试备考资料每日一练，海南华图教师招聘网为广大考生准备了海南笔试备考相关资料及培训课程。

　　每日一练：

　　1、通过分析儿童的绘画、日记、作品等以了解儿童心理特点的是( )。

　　A、实验法 B、测验法 C、观察法 D、作品分析法

　　2、学生作业不写完，就不让看电视是( )

　　A 、正强化 B、 负强化 C、 消退 D、惩罚

　　3、如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识，现在来学习“鲸”，当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时，学生很快就能知道“鲸”具有某些特点，这种学习是( )

　　A、上位学习 B、下位学习 C、并列结合学习 D、命题学习

　　4、教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生()

　　A、有意注意 B、无意注意 C、兴趣 D、共鸣

　　5. 心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的 ( )

　　A、社会适应 B、社会化人格 C、精神面貌 D、精神状态

　　答案及解析：

　　1．选D。【解析】作品分析法又叫产品分析法，是对调查对象(明确总体和样本)的各种作品，如笔记、作业、日记、文章等进行分析研究，了解情况，发现问题，把握特点和规律的方法。

　　2．选D。【解析】强化有正强化（实施奖励）与负强化（撤销惩罚）之分，又称为积极强化和消极强化。正强化通过呈现某种刺激增强反应发生的概率；负强化通过中止某种（讨厌的）刺激来增强反应发生的概率。惩罚是当有机体做出某种反应后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应发生的过程。

　　3．选B。【解析】下位学习，又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的过程。上位学习，又称总括学习，是在学生掌握一个比认知结构中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命题时产生的。上位学习遵循从具体到一般的归纳概括过程。

　　4．选B。【解析】无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、不需要意志努力的注意。引起无意注意的原因来自客观刺激物的特点和人的主观状态这两个方面。

　　5．选A。【解析】从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。

相关推荐：

　　【教材推荐】2016年海南省教师招聘考试用书

　　【笔试课程】2016年海南省教师招聘笔试课程

　　【面试课程】2016年海南省教师招聘面试课程

热门推荐

重磅推荐

联系方式

• 
• 
• 
• 

公告预约|教师招聘公告第一时间短信通知！ 教资面试|课程七折优惠，1元占座即将开班！ 笔试课程|海南教师招聘考试笔试课程 面试课程|海南教师招聘考试面试课程 网络课程|海南教师招聘精编网课助你成师!

贴心微信客服

微信客服：识别左图客服二维码

公告考试内容及获取报考资料

精品内容抢先看，专业客服答疑

海南教师招聘微信公众号

微信公众号:识别左图公众号二维码

每天掌握最新考试资讯

近期活动推荐，专业客服答疑