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2024-05-29 10:25:51 国家公务员 https://hi.huatu.com/guojia/ 文章来源:海南华图
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2025年国家公务员考试行测:逻辑填空之语境分析。
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国家公务员考试特别强调对逻辑思维能力的考察,以公平性为取向,具体到填空题中,称之为“逻辑填空”。而文段的逻辑关系可以通过多种方式加以把握,显性的方式为:关联词语及标点符号,但近几年考试难度不断加大,这两种思路的考题也相对较少,更多地体现为一种“隐性”的考法,即通过横线前后的相关语句、词语得知横线处应具备某种逻辑关系和特征,这可以称之为“语境分析”。这时一方面涉及到相关语句、词语的分析,另一方面,由于考生有纠结于ABCD语义上的差异的做题习惯,往往忽视了横线前后的提示,因此,这类考法也逐渐成为考试的重点。现举几例加以说明。
【例题1】(2007年国考第28题)节约其实就是这样的________行为,表现在我们的日常生活中,它就是空调开多少度之类的细枝末节的问题,就是买大排量还是小排量轿车之类的问题,就是是否选择一次性卫生筷之类的问题。
填入划横线部分最恰当的一项是( )
A.简单 B.琐碎 C.日常 D.普通
【解析】该题若从搭配上来说,四个选项都可以,这时就重点就在于观察横线前后的提示,此时发现横线后出现:细枝末节的问题。“细枝末节”反映的是细小的、琐碎的方面,因此,答案只能是B,而简单、日常、普通文章没有相关词语得以体现,应予排除。
【例题2】(2008年第40题)作为一个公司领导,不需要、也不可能事必躬亲,但一定要_______,能够在注重细节当中比他人观察得更细致、_______,在某一细节的操作上做出榜样,并形成_______,使每个员工都不敢马虎,无法______。只有这样,企业的工作才能真正做细。填人画横线部分最恰当的一项是:
A .明察秋毫 周密 威慑力 搪塞 B .明辨是非 周详 使命感 推脱
C .抓大放小 透彻 好习惯 塞责 D .高瞻远瞩 入微 内聚力 敷衍
【解析】该题解题口很多,这里结合提示性语句进行解答。第一个空所在的那个分句表达的是教育理念经历的三个阶段,仔细观察,发现横线前面出现了词语:“相应地”,通过“相应地”我们可以知道教育理念的三个阶段与前文的三个时期一一对应,因此,第一个空应该与“融合”这个时期相对应,“融合”强调双方互相交融,对比选项,“结合”只强调了在一起,但没有体现你中有我,我中有你的交融关系,而“渗透”恰恰体现了这一点。因此,第一个空选择“渗透”。
【例题3】(2009年国考第41题)如今每年出版的长篇小说已超过千部,但与这种发展相 的还有人们“力作乏陈”的呼喊声。在我看来,中国文学目前的整体发展缺乏一种 性,对诺贝尔奖的看重,可能源于一种在茫然中寻找航向的期待。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A.矛盾 独立 B.伴随 方向
C.冲突 规划 D.始终 超越
【解析】第一个空若从搭配上说,只可以排除D项的“时尚”,灵活、多元、主观都可以,这时就重点就在于观察横线前后的提示,观察得知横线后出现:会有不同的理解,“理解”一词强调的是“个人的、主观的”,因此,对比选项,只有C项的“主观”与“理解”一词的含义相对应。
【例题4】(2010年国考第3题)从20世纪90年代“人类基因工程”计划启动之日起,美国、日本和欧洲等展开了一场激烈的基因专利争夺战,因为谁拥有专利,就意味着谁就能在国际上获得________基因产业的“ ”,谁就能拥有今后基因开发的庞大市场,为此,美国等少数发达国家大量地将阶段性研究成果________申请了专利。
依次填入划横线部分最恰当的一向是( )
A.垄断 抢先 B.操纵 独立 C.控制 自发 D.专营 及时
【解析】第一个空若从搭配上来说,四个选项都可以,没法进行排除,这时可以重点分析第二个空,观察发现第二个空前面出现:“阶段性”一词,阶段性强调“未充分研究、未最终确定”的含义,但对比四个选项,发现都可以,这时重点在于理清整个文段的逻辑关系,分析得知文段是一种因果关系,结果是“激烈的基因专利争夺战”,后面是原因解释。因果关系之间有一种照应关系,既然是“激烈的基因专利争夺战”,后面的原因解释也应该体现这一点,这时再去看第二个空,对比选项,哪个词语能与“阶段性成果”相搭配进而体现竞争的激烈程度,只有A项的“抢先”。
【例题5】(2011年国考第28题)信用卡从根本上改变了我们的花钱方式,当我们用现金买东西时,购买行为就涉及到实际的损失---我们的钱包变空了,然而,信用卡却把交易行为________化了,这样我们实际上就不容易感觉到花钱的消极面了,脑成像实验表明,刷卡真的会降低脑岛的活动水平,而脑岛是与消极情绪有关的脑区。信用卡的实质就是________我们,让我们感觉不到付账的痛苦。
依次填入划横线部分最恰当的一向是( )
A. 合理 麻痹 B. 抽象 麻醉 C. 简单 迷惑 D. 概念 蒙蔽
【解析】第一个空单纯看搭配的话,四个选项都可以,无法进行排除,这时重点看横线前后的提示,此时发现横线后面出现了:不容易感觉到花钱的消极面了,言下之意,横线处的行为要导致“不容易感觉到花钱的消极面”的结果,对比四个选项,可以排除C项的“简单”与D项的“概念”。
【例题6】(2012年国考第44题)唐朝中期以来,帝国再次陷入激烈的持续动荡,农民起义和藩镇割据成为唐帝国后叶的_____。最终,中国进入了50余年的五代十国大分裂时期,看起来,黄河文明似乎已经______。但是,为什么中国的文明没像古埃及和古巴比伦那样彻底衰亡,而是_____,一直延续至今呢?
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )
A. 主题 危在旦夕 薪火相传 B. 主线 岌岌可危 柳暗花明
C. 主调 危机四伏 重整旗鼓 D. 主流 危如累卵 涅槃重生
【解析】该题,第一个空格与第二个空格不是很好排除,仔细观察第三个空格,发现其前出现语句“没有.。.彻底衰亡”,这句话提示我们,应选择和此相对应的成语,“薪火相传”指代代相传,能体现“没有彻底衰亡”,“柳暗花明”指有了转机,也体现“没有彻底衰亡”,“重整旗鼓”指重新站起来,也能体现“没有彻底衰亡”,“涅槃重生”指经历磨难后获得新生,也能体现“没有彻底衰亡”,不好排除,但进一步看后面出现语句:一直延续至今,通过该句能知,该成语一反面要能体现没有彻底衰亡,同时还要达到延续至今的效果,对比四个选项,只有A的薪火相传。
通过连续6年国考例题的分析,可以看出:通过阅读横线前后、甚至前后文,进而去把握横线与其他文字的关系,然后再通过这种关系去解题才真正的考察了一个人的思维能力,这也正是逻辑填空题的定位所在。目前国考、联考题难度越来越大,希望广大考生谨记“逻辑”二字!方可在繁乱的文字中找出解题突破口。
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