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2022海南省公务员考试行测每日一练【2022.5.6】

2022-04-18 14:04:43 海南省公务员 https://hi.huatu.com/gwy/ 文章来源:海南华图

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  1.(单选题)下列言论中涉及到的人才选拔制度,按出现顺序先后排列正确的是:

  ①学通行修,经中博士

  ②宗室非有军功论,不得为属籍

  ③九品访人,唯问中正

  ④风吹金榜落凡世,三十三人名字香

  A.②④①③

  B.②①③④

  C.①③②④

  D.③②④①

  解析

  第一步,本题考查我国古代的选官制度。

  第二步,①是我国汉代“四科取士”的选官标准中的第三条。《续汉书·百官志》载后汉光武帝的诏书中指出,四科取士:一曰德行高妙,志节清白;二曰学通行修,经中博士;三曰明达法令,足以决疑,能案章覆问,文中御史;四曰刚毅多略,遭事不惑,明足以决,才任三辅令。②出自《史记·商君列传》,体现是战国时期商鞅在秦国实行军功授爵制度。③“九品”“中正”描述的是魏晋南北朝时期的九品中正制度。④出自唐代周匡物《及第谣》,意思是“因为皇恩浩荡,金榜题名,中举的人们的名字都变香了。”描述的是科举制度。故本题中按照时间排序为②①③④。

  因此,选择B选项。

  2.(单选题)有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是:“如果不到长城,就不是好汉。”

  假定这种理解为真,则下列哪项判断必然为真?

  A.到了长城的人就一定是好汉

  B.如果是好汉,他一定到过长城

  C.只有好汉,才到过长城

  D.不到长城,也会是好汉

  解析

  第一步,确定题型。

  根据题干关联词“如果……就……”,确定为翻译推理。

  第二步,翻译题干。

  ①?长城→?好汉

  第三步,进行推理。

  A项:“到了长城的人”是对①的“否前”,否前推不出必然结论,排除;

  B项:“好汉”是对①的“否后”,根据“否后必否前”,可以得到“到过长城”,可以推出;

  C项:翻译为:长城→好汉,“到过长城的人”是对①的“否前”,否前推不出必然结论,排除;

  D项:“不到长城”是对①的“肯前”,根据“肯前必肯后”,应该得到“?好汉”,但该项是“好汉”,排除。

  因此,选择B选项。

  3.(单选题)下列关于台风的说法,错误的是:

  A.台风是热带气旋的一个类别

  B.台风和飓风都是一种风,只是发生地点不同,叫法不同

  C.大西洋地区是世界上台风活动最频繁的地区

  D.台风经过时常伴随着暴雨或特大暴雨等强对流天气

  解析

  第一步,本题考查台风并选错误项。

  第二步,全球每年发生的台风以西北太平洋海区为最多(占36%以上),而南大西洋和东南太平洋至今尚未发现有台风生成。大西洋地区主要生成飓风。

  因此,选择C选项。

  拓展

  A项:台风(或飓风)指热带气旋中心持续风速在12级至13级的天气现象,属于热带气旋的一种。

  B项:飓风出现在北大西洋及东太平洋地区;台风出现在北太平洋西部地区。

  D项:台风是带来暴雨的天气系统之一,在台风经过的地区,经常产生强降雨如暴雨或特大暴雨等强对流天气。

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  4.(单选题)《()处分条例》自2007年6月1日起正式施行,这预示着我国公职人员纪律处分规范正日趋完善,治贪治庸的惩罚体系正日趋健全。

  A.行政机关公务员

  B.行政事业机关公务员

  C.事业机关公务员

  D.行政企事机关公务员

  解析

  第一步,本题考查时政热点。

  第二步,国务院总理温家宝公布了《行政机关公务员处分条例》,这部条例于2007年6月1日起正式施行。

  因此,选择A选项。

  拓展

  《行政机关公务员处分条例》共7章55条,对处分行政机关公务员的原则、种类、适用、权限、程序和申诉等作了明确规定。根据条例,中国行政机关公务员违反传统道德规范,例如包养情妇、拒绝赡养父母、虐待家庭成员等将受到惩处。

  5.(单选题)全国两会开幕前,人大代表、政协委员们为了提交提案,会对社会经济发展问题进行深入的调查研究,这体现的哲理是:

  A.主观与客观具体的历史的统一

  B.具体问题具体分析

  C.科学理论对实践具有指导作用

  D.意识是人脑对客观事物的正确反映

  解析

  第一步,本题考查马克思主义哲学。

  第二步,主观与客观具体的历史的统一是指主观认识要同一定时间、条件、地点下的客观实践相符合,同不断变化着的客观实践相适应,做到一切从实际出发。人大代表、政协委员对经济发展问题进行调查研究,其实质是通过实践将客观实际加以总结形成主观认识,体现了主观与客观具体的历史的统一。

  因此,选择A选项。

  拓展

  B项:具体问题具体分析指具体分析矛盾的特殊性,找出解决矛盾的正确方法,与题干无关。

  C项:科学理论是正确的认识,此项强调的是认识对实践的反作用,而题干强调的是实践的决定作用。

  D项:意识不仅包括人脑对客观事物的正确反映,也包括错误反映,此项表述错误。


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