2021-08-23 09:20:29 教资考试网 https://hi.huatu.com/jiaoshizg/ 文章来源:海南华图
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一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.“朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强,少小须勤学,文章可立身,满朝朱紫贵,尽是读书人。”该诗反映的现象与( )的推行直接相关。
A.禅让制 B.郡县制
C.科举制 D.内阁制
2.发射第一颗人造卫星的是( )。
A.美国 B.中国
C.苏联 D.英国
3.在超市里常常看到牛奶装在方形的容器中出售,而碳酸饮料则常装在圆形的容器中出售。下列关于此现象的原因解释不合理的是( )。
A.视觉上圆形比方形更柔和舒缓,吸引更多的顾客购买
B.圆柱形易拉罐下底可做成半球形凹槽以承受更大的压力
C.牛奶通常需要存放在冷藏柜中,立方体容器更节约空间
D.碳酸饮料通常直接用包装罐饮用,圆柱体拿在手里更舒服
4.发生火灾时,进行安全疏散的正确顺序应是( )。
A.按先着火层一着火层的上层一着火层的下层的顺序疏散
B.按先近后远的顺序疏散
C.从建筑物最上层按楼层顺序从上往下疏散
D.从建筑物最下层按楼层顺序从下往上疏散
5.多数汽车的前窗都是倾斜的,最主要是为了( )。
A.避免因反光而影响驾驶员视线 B.减少空气阻力
C.结构合理,视野开阔,承受冲击力强 D.便于雨水流走
6.范老师很少留意那些考试成绩一般的学生,而是把主要精力用于培养成绩优秀的学生。范老师的做法( )。
A.违背了严慈相济的要求 B.有助于学生的个性发展
C.有助于教学任务的完成 D.违背了公正施教的要求
7.实现学校教育对学生发展的主导作用,其基本条件是( )。
A.学校的环境创设 B.教师的主导作用
C.家长的积极配合 D.学生的能动活动
8.素质教育以( )为根本目的。
A.全面提高全体学生的基本素质 B.尊重学生
C.注重形成人的健全个性 D.实现人的全面发展
9.初中生小虎平时纪律松散,经常迟到,上课还与邻座讲话。班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是( )。
A.激励了学生的学习积极性
B.没有发挥学生的主体性
C.没有尊重学生的人格
D.维护了教师的权威
10.高一入学开始,班主任王老师便通过各种渠道,深入了解班上每一个同学,并据此指导学生制定三年发展规划。这说明王老师关注( )。
A.学生发展的差异性 B.学生发展的互补性
C.学生发展的平衡性 D.学生发展的顺序性
【参考答案】
1.【答案】C
【解析】这几句诗句出自神童汪洙的《神童诗》,描述当时人们通过科举考试求取功名富贵利禄的现象。故本题选C。
2.【答案】C
【解析】1957年10月4日前苏联研制并成功发射了世界上第一颗人造卫星。故本题选C。
3.【答案】A
【解析】如果是视觉上的原因,那牛奶自然也可以使用圆形容器以吸引顾客,但事实上并没有这样做,可见A项解释不合理。碳酸饮料里压入了气体二氧化碳,只有圆形的瓶子才不怕被撑得变形,半球形凹槽的底部设计也是为了承受更大的压力。故B项说法正确。牛奶需专门装在冰柜里,冰柜空间很宝贵,运营成本也高,方形容器装牛奶可以节省空间,降低成本。故C项说法正确。人们大多是直接拿着容器喝碳酸饮料,圆柱形容器更趁手,故D项说法正确。故本题选A。
4.【答案】A
【解析】发生火灾时,进行安全疏散的正确顺序是:着火层——着火层的上层——着火层的下层。原因是已经着火的楼层火灾可能已经或很快将威胁到人身安全,当然是第一顺序要疏散的;由于火灾发展的特点,在绝大多数情况下是向上发展的,着火层上层人员受到的威胁更大,所以第二顺序是着火层的上层;火灾发生一段时间后,也会向下蔓延,所以第三顺序是着火层的下层。故本题选A。
5.【答案】A
【解析】当汽车的前窗玻璃倾斜时,车内乘客经玻璃反射成的像在车的前上方,而路上的行人是不可能出现在上方的空中的,这样就将车内乘客的像与路上行人分离开来,司机就不会出现错觉。大型客车较大,前窗离地面要比小汽车高得多,即使前窗竖直装,车内乘客的像是与窗同高的,而路上的行人不可能出现在这个高度,所以司机也不会将乘客的像与路上的行人像混淆。故本题选A。
6.【答案】D
【解析】教育公正强调教师对待所有学生要一视同仁,不能把学生人为的分成三六九等,题干中范老师只关注成绩优秀的学生,显然违背了公正施教的要求。故本题选D。
7.【答案】D
【解析】实现学校教育对学生发展的主导作用,其基本条件是学生的能动活动。学校教育主导作用的实现,最重要的条件是必须通过学生自身的积极活动,通过学生主观能动性的发挥,离开了学生自身的主观能动性,学校教育的作用无从谈起。所以,无论是学校的环境创设,还是教师的主导作用及家长的配合,都离不开学生的能动活动。故本题选D。
8.【答案】A
【解析】素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性为根本特征的教育。故本题选A。
9.【答案】C
【解析】面对学生小虎出现的问题,班主任要采取多种方式与学生沟通,有针对性地进行思想道德教育,而不应让小虎把桌椅搬到教室的角落,这种做法没有尊重学生的人格。故本题选C。
10.【答案】A
【解析】从题干中的“班主任王老师通过各种渠道,深入了解班上每个同学的情况,并据此指导学生制定个人三年发展规划”可知教师能够因材施教,充分发挥每个学生的潜能和积极因素,有的放矢地进行教学,使每个学生都得到最大的发展,充分体现的就是王老师尊重学生发展的个别差异性。故本题选A。
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最后图图预祝各位考生都能在考试中取得满意的成绩,成功上岸~
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