2020教资笔试幼儿科二模拟题（十三）

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2020教资笔试幼儿科二模拟题（十三）

　　一、单项选择题（每小题只有一个正确答案）

　　1.幼儿园设计主题活动“我会自己做……”，“我选择……”，属于培养学前儿童的（   ）。

　　A.自信心 B.独立性

　　C.创新能力 D.自我评价

　　2.师生关系是（   ）。

　　A.师道尊严的关系 B.授受关系

　　C.民主平等的关系 D.上下级关系

　　3.下列属于幼儿园小班社会教育目标的是（   ）。

　　A.知道说谎是不对的

　　B.知道自己是中国人

　　C.在提醒下，能遵守游戏和公共场所的规则

　　D.与同伴发生冲突时，能在他人帮助下和平解决

　　4.随着年龄的递增，儿童的社会性游戏不断向更高层次发展，从（   ）到平行游戏，从平行游戏再到（   ），最后发展到合作游戏。

　　A.独自、联合游戏 B.联合、自行游戏

　　C.自行、集体游戏 D.集体、联合游戏

　　5.移情法是针对儿童（   ）设计的。

　　A.思维的直观性 B.思维的动作性

　　C.思维的自我中心性 D.思维的抽象性

　　6.教师胜任教学工作的基本要求是教师要具备（   ）。

　　A.学科专业知识素养 B.教学技能与技巧

　　C.综合能力 D.马列主义思想

　　7.5岁后，幼儿白天不能自主控制排尿，经常夜间尿床，白天尿裤，这属于（   ）。

　　A.遗尿 B.尿床

　　C.大小便失禁 D.失调症

　　8.给小班幼儿投放一式多份的成品玩具材料，给大班幼儿投放丰富的半成品材料，教师贯彻的环境创设原则是（   ）。

　　A.适宜性原则 B.开放性原则

　　C.经济性原则 D.幼儿参与性原则

　　9.1－1岁半儿童使用的句型主要是（   ）。

　　A.单词句 B.电报句

　　C.简单句 D.复合句

　　10.提出“成熟势力说”的心理学家是（   ）。

　　A.高尔顿 B.华生

　　C.格赛尔 D.斯金纳

　　【参考答案】

　　1.B

　　【解析】“我会自己做”等强调幼儿的独立性，自己的事情自己做。故本题选B。

　　2.C

　　【解析】现代优质师幼关系具有互动性、互主体性、发展性、分享性、民主性和平等性。《纲要》中指出“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”由此得出师生之间是民主平等的关系。故本题选C。

　　3.C

　　【解析】ABD都是中班的社会教育目标内容。故本题选C。

　　4.A

　　【解析】帕登认为儿童之间的社会性互动随着年龄的增长而增加，他把游戏分为以下六种：偶然的行为、游戏的旁观者、单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏。故本题选A。

　　5.C

　　【解析】移情法是指教师综合运用认知提示、情感换位、巩固深化等手段，使幼儿设身处地地站在他人的位置和立场上考虑问题，理解他人的感情和需要，以克服其自我中心倾向。故本题选C。

　　6.A

　　【解析】教师的学科知识素养是教师胜任教学工作的基本要求。教师必须精通所教学科的基础性知识和技能，熟悉学科的基本结构和各部分知识点之间的内在联系，了解与该学科相关的知识、学科的发展动向和最新成果，以及学科领域的思维方式和方法论。故本题选A。

　　7.A

　　【解析】遗尿症是指5岁以上的小儿无神经系统或泌尿生殖系统器质性疾病，夜间睡眠无意识地排尿。婴儿不能控制排尿应视为正常现象，遗尿可分为夜间遗尿及白天遗尿，以夜间遗尿为多。故本题选A。

　　8.A

　　【解析】题干中分别为不同年龄阶段的幼儿提供不同的材料，体现了幼儿园环境创设的发展适宜性原则，特别是其中的年龄适宜性。故本题选A。

　　9.A

　　【解析】单词句是指用一个词代表的句子，一般出现在1—1岁半。电报句：电报句又称双词句，由2个单词组成的不完整句，有时也由3个词组成，一般出现在1岁半至2岁半左右。故本题选A。

　　10.C

　　【解析】“成熟势力说”是格赛尔的观点。他认为支配儿童心理发展的因素有二：成熟与学习。发展是儿童行为或心理形式在环境影响下按一定的顺序出现的过程。这个顺序与成熟的关系较多，而与学习的关系较少，学习知识促进成熟，只是为发展提供适当的时机而已。故本题选C。

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