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海南省考备考:言语中干扰性强的错误选项（1）“不懂常识”
出题人在设置错误选项时会故意出一个非常贴近正确答案，但违背了生活的常识与逻辑，也就是这种选项本身观点就不符合整个社会的主流价值观的。既然都违背了常理和社会主流观点，那这样的选项肯定就是错误的啦。所以，大家在做题时看到对一个选项比较纠结时，就看看这个选项本身观点是否符合社会的主流观，如果不符合，可以直接排除。那接下来我们就用这个技巧来试试几道比较纠结的题目。
【例1】我们不能简单地认为词典的编纂者不对，他们对词汇的用法做出改动不会是随意的，想必经过了认真的研究推敲。不过，词典编纂者不能忽视一个基本事实以及由此衍生的基本要求：语言文字是广大人民群众共同使用的，具有极为广泛的社会性，因此语言文字的规范工作不能在象牙塔里进行，而一定要走群众路线。
这段话中的“基本要求”指的是（ ）。
A.词典编纂者不能对词汇的用法随意改动
B.词典编纂者应该熟悉词典编纂的具体过程
C.语言文字的规范工作要为广大人民群众服务
D.语言文字的规范工作应由广大人民群众来决定
【解析】这题同学们通过冒号后面的内容很容易AB选项进行排除。这时同学们肯定就开始纠结C和D了。单纯通过文段的信息我们很难选出正确的答案，但是抛开这个题目，大家想想语言文字是需要规范的，广大人民群众一不是相关的专业人员，不具备相关的专业知识；二广大人民群众量大且散。如果这个工作交由广大人民群众来决定的话，显然是行不通的。所以D显然违背做好这份工作常理了。故本题选C.
【例2】有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路。只上了一个学期。老师就在他的评语中写下了这样的结论：“该生用功，但做事过分拘礼和死板，这样的人即使有着完善的品德，也决不能在文学上有所成就。”后来，一位化学老师了解到他的这个特点后，就建议他改学化学，因为做化学实验需要的正是一丝不苟。改学化学后，他好像找到了自己的人生舞台，成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托·瓦拉赫。
这个故事主要告诉我们（ ）。
A.父母不应该过早代替孩子选择人生道路
B.教师对孩子的成功具有决定性的作用
C.人在本质上只有特点而没有优缺点之分
D.善于利用“缺点”就有可能获得成功
【解析】这是一道寓言故事。故事中的小孩因为过分拘泥和死板，所以不能在文学上有所成就，最后改学化学后获得了获得了诺贝尔学奖。通过分析同学们很容易能够排除AB,又要开始在C和D之间纠结了。C项说人在本质上只有特点而没有优缺点之分，小学生都知道，每个人身上都是有优缺点的。所以要是你选了C,你是不是就太没常识啦！故本题选D.
【例3】黄种人倾斜的凤眼可能与亚洲中部地区多风沙有关，因为这种结构可以保护眼睛；就像白种人的头发呈亚麻色，还有点透明，这样容易使头皮吸收太阳光的热量，从而适应高纬度地区的严寒；黑人的头发更黑更卷，则有利于阻隔太阳光带来的热量，保护大脑。
这段文字谈论主要内容的是（ ）。
A.各色人种的外表特征
B.各色人种外表特征之间的差异
C.人类的长相保护着人类自己
D.人类的外表特征是人类适应自然环境的产物
【解析】这是主旨概括题。本题通过列举三种肤色的人不同的外表特征因受到了当地的气候、环境的影响起到了保护自己的作用，所以很多同学很容易将这题错选成C.但是C项同样犯了违反常识的错误。人的长相怎么可以保护自己呢？如果C的观点正确的话，那岂不是我们每个人都可以凭借自己的长相保护自己了？当然是不可以的啦！故本题排除C,选D.
好了，通过以上几题的训练，大家在以后做题时，对一些比较纠结的选项就可以判断这个选项是否符合常识，帮助大家选出正确答案。
（编辑：海南华图）
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