【导读】国家公务员考试网 同步海南华图发布： 2025公务员考试行测每日一练【2024.5.17】。 联系我们：0898-66769773。 更多公考资讯请关注公众号“海南华图官网”(hnhtsydw) 和欢迎添加客服咨询

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　　1.(单选题)某可燃物的着火点为t，如图所示，则该物质燃烧火势从大到小的点依次是( )。

A.①②③

　　B.②④⑤

　　C.③④⑤

　　D.⑤④②

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　本题考查物理学中的燃烧条件。

　　第二步，结合性质进行分析。

　　燃烧的条件为可燃物、氧气和温度。可燃物固定的情况下，温度越高、氧气浓度越大，则物质的燃烧火势越大。所以由于⑤比④的温度高，氧气浓度大，所以火势更大，④和②的温度相同，但④的氧气浓度更大，所以顺序为⑤、④、②。

　　因此，选择D选项。

　　2.(单选题)青海湖的湟鱼是一种珍稀鱼类，但自上世纪50年代，人们开始大量捕捞湟鱼，导致湟鱼资源量由最初的32万吨，按平均每年0.4万吨的速度减少，至2013年，湟鱼资源量仅为6.8万吨。某专家认为，照此速度，青海湖的湟鱼再过十几年就会灭绝。

　　以下哪项如果为真，最能反驳该专家的观点?

　　A.《中国物种红色名录》已将湟鱼列为濒危物种，并采取多项措施进行了有效保护

　　B.虽然一次性盗捕湟鱼50公斤以上就会构成犯罪，但盗捕者仍在增加

　　C.一条两斤左右的湟鱼能卖到上百元，这使很多捕鱼者把捕鱼目标瞄向湟鱼

　　D.刚刚过去的一年，青海湖的湟鱼减少量为0.3万吨

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　根据提问方式中的“反驳”，确定为削弱论证。

　　第二步，找论点和论据。

　　论点：照此速度，青海湖的湟鱼再过十几年就会灭绝。

　　论据：自上世纪50年代，人们开始大量捕捞湟鱼，导致湟鱼资源量由最初的32万吨，按平均每年0.4万吨的速度减少，至2013年，湟鱼资源量仅为6.8万吨。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：增加反向论据。对湟鱼进行有效保护，那么再过十几年就不会灭绝，具有削弱作用。

　　B项：增加论据。盗捕者仍在增加，能够加剧湟鱼减少的现状，进而加剧灭绝的速度，具有加强作用。

　　C项：增加论据。湟鱼价格高会使更多捕鱼者捕杀湟鱼，会加剧灭绝的速度，具有加强作用。

　　D项：不明确项。只提到过去的一年湟鱼捕捞量减少，故不确定再过十几年是否会灭绝，不具有削弱作用。

　　因此，选择A选项。

　　3.(单选题)书桌∶椅子

　　A.柜子∶抽屉

　　B.沙发∶靠枕

　　C.灯泡∶插座

　　D.窗户∶玻璃

　　解析

　　第一步，确定题干逻辑关系。

　　坐着“椅子”在“书桌”前学习，二者属于搭配使用的对应关系。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“柜子”和“抽屉”二者属于组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　B项：靠着“靠枕”在“沙发”上休息，二者属于搭配使用的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;

　　C项：“灯泡”和“插座”在电路中是并联的关系，二者都是用电器，属于并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除;

　　D项：“窗户”和“玻璃”二者属于组成关系，与题干逻辑关系不一致，排除。

　　因此，选择B选项。

　　4.(单选题)人们已经知道：如果果蝇体内的W基因发挥作用，雄性果蝇就不会向雌性果蝇求爱，转而追求同性。因此果蝇的同性恋行为被认为是由遗传因素决定的。最近，研究人员培养出W基因发挥作用的雄性果蝇，然后利用这种果蝇进行了实验。他们发现，果蝇的同性恋行为不仅受遗传因素影响，社会因素也发挥了很大的促进作用。

　　以下哪项如果为真，最能支持研究人员的发现?

　　A.如果这种雄性果蝇羽化成虫后，只要进行一天以上的集体饲养，雄性果蝇就开始追逐其他雌性果蝇，显示出求爱行为;但如果这种果蝇羽化后是一只只隔离饲养的，则不会出现此种行为

　　B.如果这种果蝇羽化后是一只只隔离饲养的，若干天后，果蝇就开始表现出对其他雄性果蝇的求爱行为;如果这种果蝇羽化后是集体饲养的，则不会出现此种行为

　　C.如果这种雄性果蝇羽化成虫后，只要进行一天以上的集体饲养，雄性果蝇就开始追逐其他雄性果蝇，显示出同性恋的求爱行为;但如果这种果蝇羽化后是一只只隔离饲养的，则不会出现此种行为

　　D.如果这种果蝇羽化后是一只只隔离饲养的，若干天后，果蝇就开始表现出对其他雌性果蝇的求爱行为;如果这种雄性果蝇羽化成虫后是集体饲养的，则不会出现此种行为

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。

　　第二步，找论点和论据。

　　论点：果蝇的同性恋行为不仅受遗传因素影响，社会因素也发挥了很大的促进作用。

　　论据：无。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：无关选项。该项讨论的是雄性果蝇的异性恋，与论点强调的“同性恋”无关，论题不一致，排除。

　　B项：增加反向论据。该项对比了隔离饲养和集体饲养的雄性果蝇，发现集体饲养的雄性果蝇没有出现同性恋行为，说明社会因素会抑制果蝇的同性恋行为，具有削弱作用。

　　C项：增加论据。集体饲养的雄性果蝇出现同性恋行为，而隔离饲养的没有出现，说明社会因素促进了果蝇的同性恋行为，具有加强作用。

　　D项：无关选项。该项讨论的是雄性果蝇的异性恋，与论点强调的“同性恋”无关，论题不一致，排除。

　　因此，选择C选项。

　　5.(单选题)下列哪个图形与其他不同?

解析

　　第一步，明确设问内容。

　　选择与其他三个选项不同的图形。

　　第二步，观察特征，找规律。

　　沿着图形的外部往中心运动，运动轨迹A、B、D项均为顺时针方向，C项是逆时针方向。

　　因此，选择C选项。

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