2021-04-06 10:58:39 教资考试网 https://hi.huatu.com/jiaoshizg/ 文章来源:海南华图
【导读】华图海南教资考试网同步海南华图发布:资格证 笔试 中小幼 科一 4月份第4周 模拟题 11,详细信息请阅读下文! 欢迎大家加入教师资格考试考试交流QQ群:192101527 。更多报考资讯,请关注 教师资格考试考试网 / 海南人事考试网 ,或者关注官方微信公众号: 海南教师招聘(hthnjszp) 。
一、单项选择题(每小题只有一个正确答案)
1.王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满,学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( )。
A.当地县教育局 B.当地县人民政府
C.地市教育局 D.省教育厅
2.县级以上( )根据需要,为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
A.教育行政部门 B.地方人民政府
C.地方人民政府教育行政部门 D.公安部门
3.因下列情形造成学生伤害事故,应由学生或监护人承担责任的是( )。
A.学校组织学生参加校外教育活动,未对学生进行相应的安全教育
B.学生行为具有危险性,教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正
C.学校向学生提供的食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准
D.学生在校期间突发疾病,学校发现后未及时采取相应措施,导致不良后果加重
4.“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了( )。
A.《学校管理条例》 B.《教师法》
C.《义务教育法》 D.《未成年人保护法》
5.学校违反国家规定收取费用的,由县级人民政府教育行政部门( )所收费用。
A.责令退还 B.双倍退还
C.没收 D.追缴
6.中国最出名的纸是产自什么地方?( )
A.端州 B.徽州
C.苏州 D.宣州
7.下列关于我国传统节日的描述,与古代的说法或传说不相符的是( )。
A.“元宵节挂灯”最早跟佛教仪式有关联
B.“清明节吃寒食”最早是为了纪念一位先皇
C.“中秋节吃月饼”曾与反抗元朝的统治有关
D.“古代的春节”叫元旦,意为一年的第一天
【参考答案】
1.【答案】A
【解析】王某对学校不服,所以应向当地教育行政部门提出申诉。故本题选A。
2.【答案】B
【解析】县级以上地方人民政府根据需要,为具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。故本题选B。
3.【答案】B
【解析】《学生伤害事故处理办法》第十条规定,学生或者未成年学生监护人由于过错,有下列情形之一,造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任:(一)学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的;(二)学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的;…。A、C、D项所列情况,学校均有过错,均应由学校负责任。B项学校无过错,不承担责任。故本题选B。
4.【答案】B
【解析】《中华人民共和国教师法》第七条规定,教师享有按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期带薪休假的权利。题干中学校的做法侵害了教师的休息权。故本题选B。
5.【答案】A
【解析】《中华人民共和国义务教育法》第五十六条规定,学校违反国家规定收取费用的,由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。故本题选A。
6.【答案】D
【解析】我国最出名的纸是宣纸,因产于安徽宣州而得名。故本题选D。
7.【答案】B
【解析】寒食节相传源于春秋时代的晋国,是为了纪念介子推而设立的,因此B项说法错误,当选。故本题选B。
网课学习:2021海南教师资格考试备考网课
面授课程:2021海南教师资格考试笔试课程 | 面试课程 | 备考咨询
图书推荐:2021海南教师资格考试备考教材、试题和预测卷10本套
——推荐阅读——
招考信息——2021海南教师资格考试公告汇总 | 备考咨询
备考资料——2021海南省教师资格证笔试资料 | 面试资料 | 每日一练
辅导课程——2021海南省教师资格证笔试课程 | 面试课程 | 网络课程
备考指导——2021海南省教师资格证图书教材 | 时政热点 | 历年试题
以上是资格证 笔试 中小幼 科一 4月份第4周 模拟题 11的全部内容,请点击此处咨询获取教师资格证考试备考资料;
更多海南教师资格证考试信息,敬请关注海南教师招聘考试网 / 海南人事考试网。
最后图图预祝各位考生都能在考试中取得满意的成绩,成功上岸~
(编辑:zhandandan)贴心微信客服
教师资格考试微信公众号
2万+
阅读量10w+
粉丝100+
点赞数