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　　海南省考中的“论证”

　　海南华图教研中心行测教研室 陈永俊

　　有准备过公务员考试或者参与过考试的考生会发现，在“逻辑判断”中有一类题目考查频率非常之高，那就是“论证”，无论是国家公务员考试还是地方公务员考试，都占有一定的比例，因此，对这类题目的总结就显得非常关键，在这里，海南华图教研中心行测教研室针对海南省考中的“论证”给广大考生做个梳理。

　　考点概述：“论证”类考题的解题方法更多的是对题干中的论点、论据、以及选项的意思进行理解后进行解题，分为加强型论证和削弱型论证，加强和削弱的方式分别针对论点、论据和论证方式来进行。

　　考点一：最能支持/削弱型题目，要求考生从选项中选择最能支持/削弱题干论点的选项，相对来说最为常见，属于“论证”的基础型题目，不过对于选项而言，我们要对比选项的强弱，因为可能不止一个选项能够支持/削弱题干中的论点，我们要选择一个最强的选项，这个过程一个是理解，另一个是对选项所涉及题干论点中的概念进行语气、范围等的对比，选择一个语气最强、范围最广的选项。

　　题一：（2017海南-92）目前，英国科学家提出一种观点，认为海绵这种没有大脑，甚至没有任何神经细胞，在地球生活了数亿年的动物在远古时代也曾经拥有神经细胞，但在随后的进化中放弃掉了。如果以下各项为真，最能支持上述观点的是：

　　A. 海绵拥有打造神经系统所需要的基因，而对于海绵来说，无论是大脑还是简单的神经系统，都可能是“累赘”，是对能量的浪费

　　B. 现在研究发现，拥有复杂神经系统的栉水母，才是其他所有动物的“姊妹群”，是动物祖先的最佳代表

　　C. 已知年代最久远的拥有复杂大脑的动物出现时间远远早于海绵，它们拥有精密的类大脑结构，并拥有专门的神经网络

　　D. 一些寄生虫与它们的近亲相比，就因为寄生这种生活方式失去了复杂的神经系统；而海绵与它们的近亲相比，生活方式类似于寄生

　　解析：A；题干论点：海绵这种没有大脑，甚至没有任何神经细胞；A项解释了为什么海绵没有神经细胞，因为是对能量的浪费所以在进化过程中放弃掉了，加强论据；B项讨论的是栉水母的问题，和题干中的海绵没关系，无关选项；C项讨论的主要也是久远的动物，和海绵没关系，无关选项；D项只是生活方式类似于寄生，只能说可能是没有大脑的，加强力度较弱；因此该题选择A。

　　考点二：不能支持/削弱型题目，要求考生从选项中选择不能支持/削弱题干论点的选项，相对来说更为简单，因为通常来说题干中会存在三个支持/削弱的选项，我们只需要找到一个不是的就可以。

　　题二：（2013海南-125）研究人员在正常的海水和包含两倍二氧化碳浓度的海水中分别培育了某种鱼苗。鱼苗长大后被放入一个迷宫。每当遇到障碍物时，在正常海水中孵化的鱼都会选择正确的方向避开。然而那些在高二氧化碳浓度下孵化的鱼却会随机地选择向左转或向右转，这样，这种鱼遇到天敌时生存机会减少。因此，研究人员认为在高二氧化碳环境中孵化的鱼，生存的能力将会减弱。以下哪项如果为真，不能支持该项结论？

　　A. 人类燃烧化石燃料产生的二氧化碳大约有三分之一都被地球上的海洋吸收了，这使得海水逐渐酸化，会软化海洋生物的外壳和骨骼

　　B. 在二氧化碳含量高的海洋区域，氧气含量较低。氧气少使海洋生物呼吸困难，觅食、躲避掠食者以及繁衍后代也变得更加困难

　　C. 二氧化碳是很多海洋植物的重要营养物质，它们在日光照射下把叶子吸收的二氧化碳和根部输送来的水分转变为糖、淀粉以及氧气

　　D. 将小丑鱼幼鱼放在二氧化碳浓度较高的海水中饲养，并播放天敌发出的声音，结果这组小鱼听不到声音

　　解析：C；题干论点：在高二氧化碳环境中孵化的鱼，生存的能力将会减弱；A项二氧化碳进入海水后软化生物外壳体现生存能力减弱，加强论据；B项二氧化碳会使得海洋生物觅食困难，体现的也是生存能力减弱，加强论据；C项讨论的是二氧化碳如何转变的问题，无关选项；D项小丑鱼在高二氧化碳环境下听不到天敌声音，也是生存能力减弱，加强论据；因此该题选C。

　　以上便是论证这种题型在省考中最常见的命题形式，希望考生们能在充分理解题干和选项的意思下进行选择。

（编辑：海南华图）