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　　开始被重视起来的海南省考申论

　　海南华图 张自强

　　接触过海南省考的学员大概都知道，海南省考分为甲、乙类，乙类占大多数，笔试科目考试行测，甲类占比不多，笔试科目为行测和申论，而在往年报考中，绝大多数学员也会选择乙类考试，之前这种概念一直在延续，申论一直在角落。

　　2016年3月9号，海南省考公告发布，与2015年相比，招录岗位和招录人数都呈下降趋势，但定睛一看，甲类岗位招录人数为565人，占比35.7%，15年为413人，占比21%;这个呈上升趋势的数据乍看不大，但有两个背景不得不引起你的重视：一、15年总招录人数为2010人，16年为1583人;总人数下降，甲类不减反增;二、16年招录岗位中，公安系统一半以上、省直行政、省直党群、检察院、法院系统、海口、三亚市县行政单位以及其他市县的文秘岗位全部为甲类考试。如此改变，另很大一部分学员始料未及：省考报考指导公开课上一部分学员直言今年相中的岗位去年是乙类，今年全部是甲类;一部分已经上过行测系统课程的学员开始询问申论课程，一部分学员在苦闷，申论怎么办，还剩四十多天学习申论还来得及吗?

　　公告才出来没几天，如此问题比比皆是，刚开始还一一回复，但苦于学员众多，不停上课，很多问题还是被遗漏，今天特以一名海南省考申论专职老师的身份行文一篇(先从小模块题目出发)，望其解决掉一些共性问题，盼其给迷茫中申论备考学员一些方向。

　　【试题感知】

　　以下为2012年至2015年海南省考申论试题，大家粗略看一遍：

　　(2012年海南申论试题)

　　一、根据“给定资料1”，“活熊取胆”事件中存在着一些具体争议，请归纳争议的焦点问题并作简要说明。(20分)

　　要求：准确、全面、简明。不超过400字。

　　二、“给定材料4”中的媒体报导，概括H区爆发狂犬病疫情以及“屠狗”行动前前后后所暴露出的问题，并针对这些问题提出建议。(30分)

　　要求：所提建议具体简明，条理清楚，具有针对性和可行性，不超过500字。

　　三、“给定资料6”结尾划线部分写道：“我门只有认真了解了天空才能扎根大地。我们只有认真了解了地球才能使生命扎根于地球，我们只有认真了解了生命才能扎根生命。”请结合你对这段话的体悟，参考“给定资料”，自拟题目写一篇文章。(50分)

　　要求：1、自选角度。立意明确;

　　2、不拘泥于给定资料;

　　3、语言流畅;

　　4、文章字数1000~1200字。

　　(2013年海南申论试题)

　　一、假如你是政府部门的一名相关工作人员，请你对给定资料1和2中反应新时代工人面临的种种问题进行归纳，并对解决这些问题提出对策与建议。(20分)

　　要求：问题全面准确,对策建议具体可行，不超过400字。

　　二、“给定材料4”中陈博士表示了对我国陷入“人口诅咒”陷阱的担忧，请结合给定材料3和4，试对这里的“人口诅咒”做一个全面的解释。(15分)

　　要求：全面准确，逻辑性强，不超过200字。

　　三、假如你是某企业的一名工会干部，在学习了“给定材料7”后，请你写一份倡议书，号召职工爱岗敬业，积极创新。(25分)

　　要求：定位准确，语言生动，具有号召力，不超过500字。

　　四、请以“新时代的工人力量”为题，自选角度，写一篇文章。(40分)

　　要求：(1)中心明确 ，思想深刻;

　　(2)内容充实，有说服力;

　　(3)语言流畅，字数1000-1200字。

　　(2014年海南申论试题)

　　一、根据“给定资料1”，谈谈你对“我们觉得她是最好的‘中国制造’”这句话的理解。(20分)

　　二、 某次辩论赛的辩题是“韩剧在中国的风靡，无损于中国文化的自尊”。假设你是参赛的正方辩手，请紧扣“给定资料2”和“给定资料3”，列举你方应阐述的主要论据。(35分)

　　准确全面(2)有针对性(3)分条罗列(4)不超过500字。

　　三、 “给定资料4”划线部分写道：“中国在能够输出价值观之前，是不会成为一个真正的大国的。”请结合你对这句话的思考，自拟题目，写一篇议论文。(45分)

　　要求：(1)自选角度，立意明确(2)联系实际，不拘泥于给定材料(3)思路清晰，语言流畅(4)总字数不超过1000字。

　　(2015年海南申论试题)

　　一、根据“材料1”，概括“创客运动”在中国迅猛发展所产生的积极效果。(20分)

　　要求：全面、准确、简明、有条理，不超过200字。

　　二、“给定资料4-5”反映了人们在过去的工作和生活方面形成的很多“惯例”或“习惯做法”正在悄然改变，请分析导致这种改变发生的主要原因。(15分)

　　要求：准确、具体、简明、条理清楚，不超过500字。

　　三、“给定资料6-7”中，小黄和小丽的“苦恼”反映了基层管理工作面临某种困境，请指出“困境”并提出改变这种“困境”的建议。(25分)

　　要求：针对性强，建议合理可行，不超过300字。

　　四、“给定材料7”中的“归零”说法，耐人寻味。请你依据自己的心得，自选角度，自拟标题，写一篇文章。(40分)

　　要求：结合给定资料，观点正确，内容充实，结构完整，语言流畅。不超过1000字。

　　【试题感悟】

　　海南省考申论整体与国考申论相比，稍显任性，题目数量三四道不等，整体题目命题范围依旧在归纳概括、综合分析、提出对策、公文写作以及文章写作之中，(如果这点你看不懂，基本可以把自己定性为一张白纸);

　　在此各位学员需要注意的是，海南省考申论作文，分值40分、45分、甚至能达到50分，如此可以看出作文这个模块成为衡量申论能否考好之关键。

　　另外海南省考申论主题选定也相对新颖，具体题目命制紧随主题，此点考生务必引起重视。

　　【模块细分】

　　行文篇幅所限，在此不能一一详尽各模块之内容，仅从答题思路做一展示，增加各位看官一些申论认知。

　　一、申论概述模块

　　申论，现在普遍将其分为申论概述、归纳概括、综合分析、提出对策、公文写作以及文章写作模块，既然都这么讲，都这么学，我们也这么去梳理。

　　学习申论，首先要学会一个整体脉络，正所谓我经常挂在嘴边的“三大范畴”“五大要素”“三大短语”等，无论哪一个模块的题目，无非着眼“范畴”以及“要素”出题，而题目答案的处理，也无非从“三大短语入手”;

　　注：三大范畴：是什么，为什么，怎么办;

　　五大要素：表现、问题、原因、影响、对策;

　　三大短语：动宾短语、主谓短语、名词词组;

　　另外拿到一套题目，也不是简单的看看题目，就开始做了，还美其名曰“带着题目去做题”，要知道材料主题你知晓不，真正的做题顺序怎么确定，题干中“问”与“答”什么关系，小题能否为大作文服务诸如此类的问题，都是需要一开始我们去花费事件搞定的，一句话方法：通读材料+详阅题目+详解题目。

　　未尽内容，可通过微信：zhangziqiang11 与我沟通;

　　二、归纳概括模块

　　根据“材料1”，概括“创客运动”在中国迅猛发展所产生的积极效果。(20分)

　　要求：全面、准确、简明、有条理，不超过200字。

　　(2015年海南省考申论试题第一道)

　　假定“给定资料1～6”是你在调查研究中获取的信息，请你依据这些资料归纳出一份情况汇报提纲，以供领导参阅。(20分)

　　要求：分条归纳，内容全面，表述准确，逻辑清晰;不超过400字。

　　(2011年9、17联考申论试题)

　　1、这两种都属于“归纳概括模块”，根据题干中处理要素的数量，通常可以简单分为：单要素类—归纳概括和多要素类—归纳概括;

　　2、单要素类一般在题干中有明显的字眼提示，诸如“归纳”“概括”“总结”之类;但是多要素类归纳概括就严格区别于单要素类，其题型与公文写作相同，一般以“情况综述”“情况汇报”或者“主要内容”形式呈现;

　　3、归纳概括模块解题维度牢牢把握四个字“源于材料”，学会使用“三个短语”

　　，外加“两种句式”即可处理;

　　4、单要素类解题思路一般可从：审题+踩点+整理出发：

　　当然其中还包含一些比较重要的小知识点，比如说，何为“关键”?如何确定“关键”?确定后如何使用“关键”，以及我经常教大家使用的“整除法”该如何使用，都是需要学员花费时间去一一攻克的。

　　多要素(综合类)类归纳概括解题思路，则是：

　　未尽内容，可通过微信：zhangziqiang11 与我沟通;

　　三、综合分析模块

　　“给定资料4-5”反映了人们在过去的工作和生活方面形成的很多“惯例”或“习惯做法”正在悄然改变，请分析导致这种改变发生的主要原因。(15分)

　　要求：准确、具体、简明、条理清楚，不超过500字。

　　(2015年海南省考申论试题第二题)

　　1、综合分析模块题目以“目标处理对象”不同，可以分为“词句阐释类”、“观点分析类”、“现象分析类”以及“要素分析类”(我的习惯性分类方法);

　　2、综合分析题目题型判断最为简单，一般在题干中常以“分析”“理解”“见解”“解释”等出现，当然，我也会这样告诉学生，当你分辨不出来某道小题是何种题型时，一般就是综合分析模块，因为其他模块区分度太高，不要打我，这个一点都不武断。

　　3、综合分析模块的解题思路以归纳概括模块的思路为基础，略作深化;

　　4、综合分析模块解题维度,请注意八个字：面面俱到+有所侧重;

　　5、几大分类题型解题思路如下，学员可做参考性赏析：

　　四、提出对策模块

　　“给定资料6-7”中，小黄和小丽的“苦恼”反映了基层管理工作面临某种困境，请指出“困境”并提出改变这种“困境”的建议。(25分)

　　要求：针对性强，建议合理可行，不超过300字。

　　(2015年海南省考申论第三题)

　　1、提出对策模块学习，不要“急功近利”，即使不作为单独命题，自其他各个模块也有体现，并占较大比重;

　　2、明白何为“对策”，知道申论材料中的对策呈现什么特征，如何获取，以及如何使用;附图一张，望对你有用：

　　3、第一种题型不经常考，但是在其他模块中不可缺少，这一点我的学员应该深有感触;

　　4、第二种题型考试概率较大，正所谓“问题+对策”、“原因+对策”;如何进行判断，请仔细研究试题，在此详述几个重点：问题或原因遵循归纳概括解题思路，对策满足“已知对策”和“未知对策”逻辑顺序：

　　5、第三种题型广东省考申论考试概率较大，海南很少碰到，但是这一题型符合省考面试“应急应变模块”命题方式以及解题思路。

　　以上是三个小模块，或者说是申论“客观题”的简单概述，有以下备考建议，各位学员请结合自身情况量力而行：

　　1、小模块题目作答重在寻找材料“关键词”或“关键短语”，而其皆以“三种短语”形式呈现;

　　2、小模块题目作答时请遵循“分范畴—分段”以及“分条分点”叙写，一般归纳概括模块符合后者，综合分析和提出对策模块符合前者;

　　3、请正确使用“整除法”量化小模块题目答题点数或者条数;

　　4、小模块备考相对比较简单，梳理好各个模块答题思路，然后配合以试题练习即可;

　　简单叙写，已有九页，内容量过大，学员可能难以消化，先在此打住，剩下“公文写作”以及“文章写作”模块。另找时间一一写出。对于题目处理以及解题思路，每个老师的演绎一定各有不同，大家在阅读之时，遇到问题请通过微信：zhangziqiang11 与我沟通。

　　按照海南省考申论命题特征，小模块题目总分值占比60%，而学员通过认真梳理以及试题练习，拿到60分的60%至65%，不成难事，此点望观阅学员深思、勤练。

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（编辑：海南华图）