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2016年国家公务员考试大纲解读

2015-10-14 15:56 海南人事考试网关注公众号领资料加QQ备考群 APP看视频刷考题文章来源：海南公务员考试网

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　　中央机关及其直属机构2016年度考试录用公务员

　　公共科目考试大纲解读

　　华图教育海南分校张成友

　　（方框内为大纲原文）

　　为了更好地便于报考者充分了解中央机关及其直属机构2016年度考试录用公务员公共科目笔试，华图教育海南分校专门做这个大纲解读。

　　一、公共科目笔试内容与2015年保持一致

　　科目保持一致，每个科目的考试时间保持一致。尤其值得一提的是，申论的考试时间为180分钟，给考生充足的思考和写作时间。

中央机关及其直属机构2016年度考试录用公务员公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科，全部采用闭卷考试的方式。
行政职业能力测验为客观性试题，考试时限120分钟，满分100分。
申论为主观性试题，考试时限180分钟，满分100分。

　　二、作答要求与2015年保持一致

　　以下为大纲原文，我们不做过多介绍。

（一）行政职业能力测验
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，并在答题卡上作答。在试题本或其他位置作答一律无效。
（二）申论
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。

　　三、行政职业能力测验部分，测试内容保持稳定

　　行政职业能力测验部分的测试内容包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。需要注意的是，2015年行政职业能力测验分为省级以上（含副省级）综合管理类、市（地）以下综合管理类和行政执法类两套卷子，其中省级以上（含副省级）综合管理类题量为135道题，后者130道题；具体来说，后者少了5道数量关系类题目，还有常识部分有5道题不一样，其他考试部分两套卷子的内容是一致的，只是考试的顺序打乱了。

　　至于2016年国考，两套卷子的命题趋势还会继续，但是内容上逐渐差异化，表现在题量以及难易程度上可能会是命题的一个新趋势。华图教育海南分校预测，市（地）以下综合管理类和行政执法类的试卷题量可能会减少，而且难度会下降。

（一）测试内容
行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。
言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。
判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

　　四、申论科目的考情预计会和2015年保持一致

　　在时间上还是180分钟，3个小时。材料上，两类考试的内容主题会保持一致，在命题上可能会更加灵活，更加突出考查学生的能力，以能力为导向的命题会越来越多。华图教育海南分校在这里提醒各位，备考申论一定要多读、多观察、多思考、多写作。只有这样，才能不断提高我们从事机关工作的能力，毕竟政府工作人员还是要为人民服务的。

申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照省级以上（含副省级）综合管理类、市（地）以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求，设置两类试卷。
省级以上（含副省级）综合管理类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。
阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。
综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。
提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。　
市（地）以下综合管理类和行政执法类职位申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。
阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。
贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。
解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。
文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

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