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　　自我认知型题目没有固定的答题思路，固化的思路会限制个性化答案的呈现。根据对题目考查方向的归类，可发现若干考查维度，比如说对考生价值观的考查，对考生实践经历的考查，对考生性格特征和爱好的考查等等，将其汇总便呈现出优缺点、兴趣爱好、价值观、性格特征、学习经历和实践经历这些考查维度，那么考生在回答时也可从这些维度出发来进行自我梳理：

　　除了自我梳理外，自我认知模块还包括职业规划和压力型题目。而职业规划可以从报考动机和工作规划两方面考查。

　　报考动机类的答题思路为：开篇谈认识-中间谈动机-结尾展未来

　　工作规划类型题目可用划分答题维度的方式来具体展开思路回答问题。

　　试题举例：你身边有其他报考外交部的同学吗?他们现在都找了什么工作?你认为哪位同学的工作签的最好?为什么?(2013年1月24日国家公务员外交部面试题)

　　参考解析：

　　各位考官好，我身边没有报考外交部的同学，但是有报考其他国家公务员岗位并参加了本次考试的同学。【批注1：开门见山，回答前两个不需要展开论述的问题，简洁明了。】

　　说到现在我同学们的工作，其实大家虽然有找工作的方向，但不少人还未最终确定自己的具体工作单位。今年被网友戏称“最难就业年”，据不完全统计，有将近700万毕业生面临就业的压力，我也是这个大军中的一员，当然最难就业年，有客观因素的制约，比如高校扩招、企业对人才提出了更高的要求等，形成了现在为了竞争一个岗位“千军万马过独木桥”的局势，但是主观因素必然也不容忽视，掌握好相关技能技巧才是大学生有效应对就业难的关键。【批注2：联系现实，分析毕业生就业现状及原因，语言表达亦可体现考生关注时下热点。】

　　多元价值观的冲击，现在大学生的择业观也越来越多元化，有的大学生选择去养猪等现象的出现也不足为奇，因为每个人性格不同、对未来职业规划不同，因此在选择职业时也有不同的抉择，我就读于师范院校，因此我的同学毕业后做老师的人居多，我的同学中有的选择企业，做培训老师，有的选择去中小学做中小学教师，有的在高校，做辅导老师，还有的和我一样，立志成为一名国家公职人员【批注3：举例列举回答第三个问题。】。我觉得职业没有高低贵贱之分，最重要的是了解自己的优势和特长，发挥自己的优势和特长，具体而言我们需要，

　　第一，了解自己的优势和特长，比如自己的性格特点，外向性格的人一般善于交际，适于做灵活性较强的工作，而内向性格的人一般比较稳重，适于做比较细致的工作。

　　第二，了解自己的兴趣爱好，俗话说，兴趣是最好的老师，在职业选择时，如果能够选择自己喜欢的工作，往往人们会对工作付出更多的热情，取得更大的成功。

　　第三，根据自己的专业特点，选择职业。将大学期间所学用于实践，学以致用。【批注4：在逻辑上更深一层展开阐述，介绍周边人群的职业规划，表明自身择业观。】

　　另外，还需要树立正确的就业观，要找到理想与现实的平衡点。我有一位同学，她从小就立志成为一名中学老师，她非常喜欢孩子，读研期间也一直在中学实习做老师，最后如愿实现了自己的愿望。她是我们班同学中工作签约较早的一位，也是我觉得签得最好的一位，因为她能在这个工作岗位上实现自己从小的理想，达成自己的人生目标。【批注5：补充择业观，相对详细地回答第四个问题，同时从侧面反映自身择业依据。】

　　我认为即使面临就业难等困境，我们在择业时在坚持理想的同时，必须积极做好准备，机遇是留给有准备的人的，只有做好准备，当机会敲门时，我们才不会有错失良机的遗憾。我的性格比较沉稳，适合做一名公务人员，这是经过我谨慎思考后的选择，也是我的人生理想，为此我也做了积极地准备，在知识储备上，积极备考，学习国家大政方针;在心态上，及时调整自己的心态，并且向在职的公务员请教如何成为一名合格的国家公职人员的有关经验。希望自己可以像我的那位同学一样实现自己的理想。【批注6：总结，归纳报考岗位理由，简单介绍为岗位做的准备，目标明确。】

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（编辑：海南华图）